我想对你说小学六年级作文

人气:310 ℃/2022-11-16 03:16:28
【导读】 我想对你说小学六年级作文,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!每当夜深人静时分,内心就有一种冲动,想要将心底那些平时无人倾述的故事全都说出来,你有什么话想对你身边的人说呢?下面是小编为你带来的,欢迎大家参阅! 篇1亲爱的天天:你好!光阴似箭,日月如梭,我们都潇洒...

每当夜深人静时分,内心就有一种冲动,想要将心底那些平时无人倾述的故事全都说出来,你有什么话想对你身边的人说呢?下面是小编为你带来的,欢迎大家参阅!

篇1

亲爱的天天:

你好!

光阴似箭,日月如梭,我们都潇洒地走过八个春秋。蓦然回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。

天天,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。

天天,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。

天天,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我们共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。

天天,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。

我真心地祝愿你成为那粒咖啡豆,沸水没有改变的豆子,依然是豆子,而豆子改变了带给它痛苦的沸水,豆子在高温下散发出最佳的香味。愿你用智慧转变困境,在苦难经历中收获丰富人生。

天天,我无需多言,一切都在不言中,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。

祝:

学业有成,天天向上!

篇2

老师我想对你说您就像天上派下来的仙女,当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师,您如我们心中的一床单薄的被子,但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。

听班上人说老师最近偏见陈子瑜,但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是,她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

老师你觉得我的成绩怎么样?我总觉得自己不如别人,别人总是脑子比我好用,手比我灵活。又是上课时说一些话,做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线,有时进步;有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩?

老师我还想和您说很多话,但是我写这篇文章的时间不多了,还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的,到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了,我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗?我会听话的我敢保证,可是我不敢肯定全班都会听话的。

老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习,我一定会加油的。

老师我还想对你说,我在您的眼里是不是没有给你流下好印象?没关系,只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的,下个学期我一定会加倍努力的。

老师我还有很多话要和您说,看来是没是间了,还是下次再说吧拜拜……

篇3

与您分别以后,我就时常仰望璀璨的星空,因为您曾经告诉我们,不管我们走得有多远,您都会像天上的繁星一样,永远无声息的关注我们,追随着我们。所以每当我想您的时候,我总会搬把凉椅,仰望星空,寻找恰似老师那一双慈祥双眼的星星,然后把心里的悄悄话与您诉说……

今天,我要对您说的是:虽然分别已经一年多,但老师质朴的话语时常在我的耳边回响。毕业后的我远离家乡,到离家50多公里外的县城求学。初次到异乡为异客,人地生疏,再加上求学的压力,我吃不好,睡不好。此时,迷茫的我鼓足勇气,拨通了您的电话,当电话拨响时,我的心是那样的忐忑不安:生怕会打扰您,生怕会记不起,生怕会被您敷衍,生怕……|然而所有的顾虑与烦恼在电话接通时随即消逝,您一声柔和的“喂,你好!”让我倍感温馨,接着,我也怯怯的回一声“老师,您好!”时,让我感动不已的是您竟能马上说出我的名字,那一刻,感动的泪水湿润了我的双眼。接下来的聊天,细心的您肯定也能感受到,电话这头的我是带着哽咽与您诉说。因为在聊天的过程中,您的话语是那么的细腻,那样的暖人心。

此次的聊天虽然短暂,但我的感觉一下子又回到您与我门共处时那一段美好的时光。老师您与我们共处时的一颦一笑,又在我的脑海浮现:课堂的您像一位弹琴高手,用纤柔的手指把我门这些“黑白”琴键规置得井井有条,而后在您轻轻下手的那一瞬间,演奏出动听,美妙的旋律。我记得您的每一堂课,我们的相处总是那样的融洽与愉悦,每次下课铃响后,我们仍意犹未尽;课后的您时而像慈母,关心我们,听我们说烦忧,时而像魔术师,逗我们开怀。让我们的童年过得有声有色,童趣盎然。我记得在您的教导下,调皮的学生听话了,内向的学生开朗了,“懒惰”的学生勤奋了……

走出回忆,再次面对眼前的困境我不再困惑,迷茫的心也豁然开朗。因为我已“偷偷”验证了分别时您留给我们的诺言,我不在是孤军奋战。我想我们班的其他同学也会像我一样:让您的肺腑之言滋润我们的心田,让朴实无华的语言点燃我们成功的梦想……

值此又一个新的教师节来临之际,我想对您说:老师您是我们永远的骄傲与自豪,我们的心将永远与您相连。

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