小学生最棒的字体 初中生，司藤字体走红

虽然现在电子产品比较普及，人们接触写字越来越少，不过，手写字体在很多场合依然很重要。比如说学生考试，求职者填简历等。

一些人认为，写字是一个人行为表现的代表，写字是种无意识的心理投射。因此，在一定程度上，写字也反应了一个人的性格人品，很多初中生，因为没有养成良好的写字习惯，字体写的不规范。这就要注意改变了。如果字体一旦形成了固定模式，就不好改变了

初中生一些字体走红网络，前段时间，奶酪体等在学生之间非常流行，很多学生都是纷纷买字帖，想练成心中理想的字体。可最后都是写的不伦不类，东施效颦。最近又流行起了“司藤体”，比鲸落体，奶酪体等更有特色。

说起“司藤”这两个字，我们就能想到电视剧司藤，那个如果惹怒“女王大人”，就释放出的“藤杀”，婀娜婆娑的“藤枝”蔓连株延的将敌人缠绕。

“司藤体”字体也具备这种意境，横平竖直的笔画，被写得藤枝舒展，每个字大小、方向、笔画也不一样，复杂多变化。第一眼看上去很乱，但是再看看，还有那么点内味儿，单个字体还可以。

这种字体盛行的原因，是初中生觉得这种字体有“颓废感”，是一种独特的艺术感，一些学生会在平时练习写这种字体。

写字也是遵循习惯，一些习惯一旦形成，就很难改掉，如果用在考试中就会很容易丢分，在老师眼中，这种字体就是“乱爬”，很难识别，容易得不到卷面分。弄不好还会因为辨识度不高，白白丢分。

▼爱写“小字”的学生，大多胆小怯懦：通常来说，喜欢把字写得很小的学生，性格一般比较自卑，在小学阶段，喜欢用正规的田字格练习书写。这个时候字型还是比较正好。可是，不用田字格时，一些学生的字体就变得非常小。

这种字体看上去就像是小虫子在爬，好像每一笔都要长在一起。这样的孩子，多数比较胆小，性格相对自卑，比较内向，家长和老师如果发现孩子喜欢写这样的字体，要多鼓励他平时多跟同学交际。

▼喜欢写“大字”的学生，比较外向，活泼：一般爱写大字的孩子，通常都是比较外向活泼，喜欢表演，在公共场合也能展示自我性格，家长要注意观察，凡事过犹不及，孩子如果太过自我，对于走上社会之后的社交十分不利。

▼“刀锋字体”的学生，自我保护性强：虽然横平竖直，但没有一笔是弯的，看上去不是那么舒服。尤其是一撇一捺，总是那么陡峭、凌厉。像是笔笔都带着剑锋一样。这种刀锋字体并非，指什么真正的特殊字体，而是形容带着“锋利感”的字。

写这种字体的学生，很讲规则，同时也充满了不安全感，有比较强的自我保护意识，有时候爱“针尖对麦芒”。家长和老师注意观察，找到造成孩子不安全感的原因，因地制宜，让孩子适当放下过多戒备，多交朋友。

▼“钢丝球字体”缺乏规则性，太过随性：大多数没有经过写字训练的小学生，写字并不是那么好看，甚至歪歪扭扭，像钢丝球一样连在了一起，可阅读性非常不好，这种字体常被我们称之为“钢丝球字体”。

这样的学生性格大大咧咧，不拘小节，缺乏规则意识，他们在学习和生活中，非常有创新精神，到了初中后，不好好引导，很容易因为没有约束力在成绩上落后。

写在后面的话：一些网红字体虽然看着好看，但对于初中生根本就不适合，在学生中流行，不代表老师也喜欢，一旦练不好，弄巧成拙，影响卷面分不说，把自己风格也变得不伦不类，风格一旦成型，想写好就难了。因此，初中生不要跟风练习什么网红字体，保证字迹的工整最重要。