汪维仁事情处理好没有，我和汪维仁的不了情

我和汪维仁的不了情

原创 2018-01-02 朱彤彤 古城旧梦

上个世纪八十年代末秋季的一天，阳光很好，清风拂面。在修水县四都镇中学初三的一间教室里，我和同学们正在上语文课，为我们讲课的是我们最喜欢的老师——汪维仁。此时，一只不知从哪里飞来的鸟儿，贴着窗户上层的玻璃，扑腾着它的翅膀，努力地想钻到外面去。可能是慌不择路的原因，这只鸟只会在窗户上层的框框里转来转去，而下层的玻璃窗门几乎都是开着的，它却飞不下来！

这只冒失的小鸟显然打扰了我们班的正常上课，同学们嚷嚷起来——瞧，鸟鸟。有调皮一点的学生说——快快，抓住它，别让它跑了！这时，汪老师放下手中的书，看了看说——是只奸精（修水方言对麻雀的称呼），大家不要伤害它，把上层的窗户门打开，让它飞走吧！上层窗户打开了，奸精贴着玻璃窗一溜身飞了出去，霎时就消失得无影无踪。

好戏看完了，教室里慢慢恢复了平静。

正当汪老师准备接着授课时，我不合时宜地脱口说出两句诗——教室奸精排云上，便引诗情到碧霄。我话音刚落，教室里就轰堂大笑起来，连一向严肃的汪老师也笑了。大家都知道，我这是”篡改”刘禹锡《秋词》中的两句诗。当时，我们的教科书上没有学过这首诗，是汪老师头一天在上自习课时，教给我们的课外诗，我也算现学现用吧。

当时，我们每个礼拜都有两节自习课。所谓自习课，其实就是自由课，上课时老师不讲课，同学们只要用书本稍作掩护，便可以发呆、打盹、说悄悄话，完全放松，好不惬意。但是汪老师却活生生他把这两节自习课都改成了课外古诗词欣赏课。刚开始大家都不乐意，有抵触情绪，不过，课改没多久，同学们又都接受了，并且喜欢上了这两节古诗词欣赏课，因为这两个节课生动有趣，非常吸引人！

那个时候汪老师大概才四十岁出头，身材清瘦，皮肤白皙，我推测他年轻的时候一定是位帅哥。他讲起课来有激情，很幽默，我们初三四个班的学生都非常喜欢听他的课，特别是喜欢他讲古诗词。

汪老师讲课，有他独到之处。每讲到动情处，他都会眼睛微闭，以腰为轴线，上半身不停缓慢地晃圈，就好像他腰间有一个呼啦圈，需要不停地晃动。但是，在一个又一个的”呼啦圈”动作下，一首又一首的古诗词，在我们脑海产生奇妙的化学反应，牢牢烙印在我们的内心。

杜甫《春夜喜雨》是我最喜欢的唐诗之一，我记得我们学这首诗是在春天某一日。

汪老师特意把教这首诗的时间放在了晚自习，那个夜晚正好春雨绵绵。汪老师首先要求我们保持最安静状态，闭上眼睛听雨。听了几分钟，我的感觉真的来了，那种隔着玻璃窗传来的唰唰雨下的声音，好有质感，很是动听，好像有一种绵密的力量不断侵染我的心房……

这时，汪老师把教室的所有灯光都关掉，让我们睁开眼睛看窗外。我们的教室窗口正对着广阔的农田和远远的村落，窗口一片黢黑，只有远处村落的微弱的灯光，在无边的夜雨中忽明忽暗……我认为这是我们班有史以来最安静的一次！一个班五十多个人在夜色中静静感受春雨，大家感觉很特别，内心充满了诗情与画意。这时大家耳畔传来了汪老师富有磁性的声音——好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……

我记得那天晚自习后，我是以四十五度角仰面，迎着春雨跑回家的，仿佛自己就是写诗的老杜，非常惬意爽快！打那以后，我喜欢上了一个遥远的城市——成都！

别看汪老师平时和颜悦色，但是他发起脾气来就画风大变，一副威严的样子让人害怕。有犯错误屡教不改者，还会时不时领教汪老师的”铁扇功”。

何谓铁扇功？比如，某学生犯了让汪老师忍无可忍的错误，他便板着脸走到该学生面前，高高举起书本，摆起用力揍下的架势。但当书本落下去的一瞬间，他又突然把速度放慢，书本便以一种轻柔的弧线轨迹划过该学生的面部……同学们管这种惩处的方式叫做”铁扇功”，其实是”柔扇功”，扇在脸不会疼！到现在为止，我们都不知道汪老师是如何练就这一”绝招”的，因为，这种由刚到柔的力道太难把握了。

虽然”铁扇”不”铁”，但被扇者会很出糗，”铁扇功”对调皮的同学还是有很大的震慑力的。

那时，因为我性格老实，乖巧听话，而且诗词也学的不错，按理我是不会遭遇到”铁扇功”，但是，我有一个很难改掉的坏毛病——上课容易开小差，并且是深度开小差！窗外鸟儿的啁啾，同学搞怪的表情，老师无心的一句话，都能把我无端吸引过去，漫无边际的想象开来，完全忘记周边的存在，更别说听课了。

刚开始开小差的时候，汪老师还总是温柔地提醒我，慢慢就严厉了，最后只有用”铁扇功”来对付了！现在想一想，我是领教汪老师”铁扇功”次数最多的学生了！

每次我在课堂想象发呆时，我总会被一本书唤醒，书本的每一页，以一种轻柔的力道划过我的眼脸。顿时，一股夹杂着书香的凉风把我从想象中猛然拉回到现实，在慌乱中我看到了汪老师发怒的脸，听到同学们的笑声，心里恨不得从地缝里钻出去……

汪老师对我宽严相济的教育方式，使我受益匪浅，我的语文成绩在各门学科中是最拔尖的，特别是古典诗词学的最好，我更是因此深深的热爱上古典诗词。那时，我开始尝试写格律诗词，并把写好的诗词，用蓝壳封面上印有”珍惜”二字的笔记本，工工整整地誊上去，再用永固牌挂锁郑重地将其锁在抽屉里。可惜到后来，我慢慢就没写了，绿壳笔记本也早不知去向，现在想起来真是蛮可惜的，也辜负了汪老师的一片苦心。

虽然没再写过古诗词，但不妨碍我对古诗词的痴迷。现在，各种版本的唐诗宋词成为我必备的枕边书，每到睡觉前，我总要翻翻看看，在一首首唐诗宋词的优美意境中进入梦乡。这种习惯一直保持到现在，而且，也将永远的保持下去。

作者（左）与汪维仁老师近照

很快就毕业了，我离开了四都镇中学，到县城去读高中，几乎同时，我家也搬到县城去居住。以后我一直没有见过汪老师，由于那时交通不便，通讯不畅。我们师生一别居然就是将近20年！

人生的际遇就是这样——有的人在你生命中说走就走，有的人在你生命中说来就来，来与去都那么自然，无须强求。

2006年初冬的一天，我下班回家，走到修水一中（现在的散原中学）门口时，我突然发现一个似曾相识的身影，这个身影也似乎发现了我，我们都停顿了脚步，互相对视几秒钟，忽然不约而同的叫了起来——哦哦，汪老师！——哦哦，彤彤！然后两双手紧紧地握在了一起……

真没想到在某年某月的某一天，我跟汪老师能这么云淡风轻地相遇！虽然时间远隔十几年，但我有一种有仅仅分开十几天的感觉，我们之间居然没有些许陌生感！汪老师变化不大，还是跟当年一样，瘦瘦的身材，白白的脸庞，好像不曾老去，这不由让我想起了苏轼的”万里归来颜愈少”的诗句。我们开始旁若无人的聊开了，聊着聊着，眼前又出现了我熟悉的场景——王老师开始眼睛微闭，以腰为轴线，开始晃起了他的”呼啦圈”，只不过比起当年来，幅度更小，速度更慢，当然，他手上也没拿课本，而是握着我的手。王老师说，这些年来，我一直在四都镇中学教书，今年已退休，退休后在县城买了一套二手房居住下来。用他的话来说，在乡镇中学干了大半辈子，也来赶赶县城的热闹。他问我，你哥哥修林呢，他也是我的学生，他在哪上班，好吗？

我们在下班的人流中，不知聊了多久，天色渐黑，华灯初上，我们都没有停下来的意思。

最后，汪老师拉着我到他家里去吃晚饭。当晚吃什么我都忘了，我只记得喝米酒，一碗一碗的喝，你不喝或喝慢了，汪老师都会跟你急，我好不容易戒酒几年了，一个晚上就完全破功。

不过我们都喝得很痛快，聊的更痛快。

汪老师不忘初心，还是那么热爱古诗词，我们聊的几乎都是这方面的内容。酒过三巡，我们一起朗诵起李白的《将进酒》，借着酒劲读李白，真的很过瘾。在读到”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的时候，汪老师用手向我压一压，示意我打住，然后他郑重的站起来，手部做一个戏曲的亮相，用宁河戏剧腔，悠长婉转地把这两句读出来。汪老师摇头晃脑手舞足蹈的姿态，使我忍不住笑了起来，在厨房里做菜的师母也跑出来哈哈大笑，师母说，没见过他这么高兴过，都变老顽童了！

那天晚上，我喝的大醉，我都不知道自己最后是怎样回家的。以后的日子，虽然我跟汪老师还是很少见面，但是我们电话短信你来我往，联系从未间断。

有一次，汪老师给我发短信，他说，他现在开始写古诗了，想发一首给我看一看、改一改。我的诗歌启蒙老师终于开始自己创作诗词了！这个消息让我非常兴奋。我非常期待他的诗作，就像一位嗜茶者期待着朋友寄来春天的新茶一样。不久，汪老师发来了他创作一首七律《仙姑岭》——

仙姑岭上雾朦胧，叠嶂层峦曲径通。

幽涧苍梧鸣凤鸟，空山古寺歇僧翁。

飞舟冲浪连天碧，伴鹤观花带露红。

绝顶凌云舒望眼，纵情长啸起东风。

老师就是老师，果然出手不凡！这首诗格律严谨，语言通畅，意境优美，气韵生动。更重要的是，诗中描写的仙姑岭是四都镇的一个风景点，景色美丽壮观，我读书时经常骑自行车去那里游玩。老师的诗给我带来强烈的共鸣，仿佛回到了从前那些那熟悉的地方。

从那以后，汪老师一发不可收拾，隔三差五给我寄来新诗。后来我到南昌来工作，他也从来没有间断过。可以自豪的说，他的每一首新诗，我都是第一个读者。每次作品寄来，我都要赏析一番，有时也会提提意见，互相探讨。这种诗词创作的交流，进一步拉近了我与汪老师的距离，使我们成为无话不谈的忘年之交。

去年的某一天，汪老师又来短信，他说他想出一本诗集，里面的诗全部是描写故乡四都镇的自然风景、历史古迹。听到这个消息，我非常的兴奋，因为我不但可以多一本枕边书，并且我将通过这本书，又可以重温故乡的山山水水了。

汪老师还交给我一个任务，说要我为这本书上写一点东西。这个我就有点犯难了，因为我现在都在写新闻类稿件，文学之类的文章我有十多年没有动过笔了，我怕我写不好。但是汪老师已经认定我了，一定要我完成这个任务。到这个份上了，再不答应就不近人情了，我承诺选一个静心的日子，再来好好琢磨琢磨。没想到，静心的日子好难选，到现在我都还没有动笔！

上个礼拜，汪老师发来短信，说他的那本诗集已经印出了一本样本，诗集后面已经给我留好了一篇后记的空间。汪老师说他已把这本样本寄给我，让我提前看一看，找找灵感。不几日我就收到初印本。

现在已是零点时分，夜已深，连秋虫都不再鸣唱，四周一片大静，儿子与妻子都熟睡已久。我坐在我儿子的书桌旁，汪老师的书稿就摆在我的眼前，我翻开一页，一股清新的书香扑鼻而来。在久违的书香中，我慢慢地品读，忘记了时间的存在。心里幻化成一叶扁舟，时急时缓，时欢时狂，徜徉在这片优美的诗海……

不知过了多久，一阵铃响惊扰了我盎然的兴致——是儿子清晨起床上学的闹钟响了。窗外漆黑的天空上，已露出了一线鱼肚白，新的一天来临了！我把目光移到书桌一角，那里放着我儿子的书包。忽然，我脑海有一个奇异的想法：我真想背起这个书包，迎着阳光与清风，再一次去母校四都镇中学上学；我真想汪老师再一次举起他的课本，轻轻地、轻轻地扇过我的脸庞。

古城旧梦出品

特约作者:朱彤彤

作者简介:朱彤彤，江西修水人，《古城旧梦》特约作者。2001年开始文学创作，几年时间内，先后在国家、省、市多种杂志、报刊上发表文学作品50多篇。先后在修水广播电视台担任新闻部记者、专题部记者、副主任、主任。2009年10月开始，任江西广播电视台记者。

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