小学数学计算教学观摩研讨：洛龙区第一实验小学市级数学优质课赛前展示研讨活动

4月13日上午，洛龙区第一实验小学四个校区的数学同仁齐聚安乐校区，进行本学期的数学大教研活动，围绕参加市级优质课比赛的四节微型课，展开了深入细致的研讨。

活动原则

主题明确，充分准备，分级段交替进行，校区常规教研与集团 专项教研相互渗透、相互促进，集团专研力争做到少而精。

具体安排

专研时间：2022 年 4 月 13 日上午

专研地点：安乐校区一楼美术教室

做课人员：肖 颖 刘渊博 刘冬蕾 王卫超

SPRING OUTING

研讨人员：四位教师的磨课团队（约16人），安乐各年级数学骨干及学科主任15人，翠云低中年级数学骨干及学科主任15人，学府低中年级数学骨干及学科主任5人，政和低年级数学骨干及学科主任5人。

展示研讨

肖 颖

SPRING OUTING

肖颖老师执教的是《推理——数独》。她从学生感兴趣的数独开始，引导学生感受。通过解决实际问题，让学生经历推理的过程，激发学生学习兴趣。初步形成解决数独问题的一些策略和思考的方法。又让学生能按一定的方法进行推理，培养他们初步的逻辑推理能力。学生有条理地表达自己的思考过程，锻炼他们的表达能力、倾听能力和合作意识以及有序思考能力。

评课意见：四个校区老师们积极讨论，各抒己见。1.找准切入点，从简到繁，建立解题模式，明确规则，初步掌握技巧；2.突破重难点，创造性使用教材搭建三乘三数独，建立一个坡度，通过探究交流，找到四乘四数独解题关键；第三，找到生长点，从无序到有序，设计合理的教学活动让学生经历观察、分析、尝试、猜测、验证、确定这一系列的推理过程，积累宝贵的活动经验。

刘渊博

SPRING OUTING

刘渊博老师执教的《100 以内数的认识》是以冬奥会为情景，从认识计数单位“一”和“十”引入，讲解了数的组成，在教学中以“十进制，位值，数感”三个点为抓手，让学生在理解中掌握了基本的数学知识。

评课意见：经过讨论，大家一致认为：教学设计环环相扣，过渡自然，衔接紧密，有亮点，适当删减教学内容，关注学生学习实际，体现出练习的力度。

聆听和讨论

展望未来

瑕不掩瑜，这次活动是成功的。在今后的教学中，我们应该把交流到的新理念、好经验、巧方法用于教学实践。相信多次这样活动的举行，将会使我校的教研水平上一个新的台阶，教学质量也会大幅度提高。让我们共同努力，期待辉煌的明天早日到来!