木工坊游戏玩法 玩转木工坊匠心助成长

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分践行幼儿园课程游戏化精神，促进幼儿动手能力、想象力和创造力的发展，2月3日，达川区实验幼儿园邀请北京玩美儿童公益促进中心特聘讲师孙永杰为我园教师进行了一次木工坊课程“体验式”专题培训，通过此次培训，进一步提高了教师对木工活动的理论认知和操作水平。

本次活动分为理论学习和实践操作两个部分。在培训中，孙老师首先围绕“木工坊”的创立背景、课程理念进行解读，紧接着就“课程内容的选择”“教学目标的制定”“课程实施步骤”等要点进行了具体的阐述。

理论学习结束后，孙老师逐一展示了木工坊内各种实用工具，对其名称、特点、使用与维护方法、注意事项等进行详细介绍。

“欲知此事必躬行”，在场的老师们根据培训的方法，迫不及待的亲自上阵进行操作，聚精会神的投入到自己的木作活动中！

悦耳的机器切割声、磨床声不绝于耳。老师们充分发挥想象力，通过木工坊里的工具和材料采用切、割、磨、钻等方法制作简单的作品，在操作的过程中过足了工匠瘾，真正沉浸式体验了一回木工坊的乐趣。

通过本次培训，老师们了解了“木工坊”的特点和使用方法，进一步学习了木工活动操作的技巧和要点，为今后更好的指导、帮助幼儿开展“木工坊”活动夯实了基础。希望通过“木工坊”的特色活动，能让幼儿充分发挥自己的创意，提升自信心与成就感，培养其精益求精、坚毅的品质，在不断的学习与创造中体验快乐，让工匠精神根植于每一名幼儿心间。（作者：黄海霞）