龙泉路小学融合教育:坊子区龙泉实验小学情系家校社
大众网记者 李溯 通讯员 刘丽萍 张继慧 潍坊报道
为进一步畅通沟通渠道,践行家庭、学校、社会三位一体的育人合力,办好人民满意的教育,坊子区龙泉实验小学组织开展系列惠民服务活动。
党建引领,实施强基固本工程
强化党支部对学校工作的全面领导,通过严肃党内组织生活、加强党建文化建设,党支部把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实、促改革能力持续加强,管党治党、办学治校主体责任全面落实。
创新开展主题党日等组织生活,依托“灯塔-党建”在线、学习强国等网络信息平台,加强对党员教师的教育引导,定期开展党员培训、红色研学和“双报到”等活动;开展党员走进社区志愿服务,今年以来,坊子区龙泉实验小学共4次走进凤凰社区开展“社区卫生我服务”“我为群众办实事”等服务活动,为群众解答教育惠民政策、学生资助政策等10余条。
真抓实干,筑牢教育惠民服务地基
一是建立师徒结对帮扶。学校开展了青蓝工程师徒带教活动,聘请素质好、水平高、能力强、经验丰富、教育教学效果突出的教师与青年教师结对,深入开展师徒带教活动。本学期开展了师徒“同课异构”活动,展示50余节课,使青年教师在优秀导师的指导下形成良好的教育教学行为规范,不断提高自身教育教学水平。
二是深挖龙泉特色课程。开展“中医药 ”课程项目,利用室内大课间师生同练“五禽戏”“八段锦”,利用中药草种植劳动实践课程,将课程与实践融合,弘扬中华优秀传统文化。构建“彩虹桥”幼小衔接课程,开展丰富的实践课程,训练入学常规,帮助儿童实现从幼儿园到小学平稳过渡,建立提高幼儿园与小学科学衔接的长效机制,全面提高学前教育及义务教育质量,实现立德树人核心素养。
三是深入实施“亮牌”行动。将校长、分管校长、惠民专员的姓名及联系方式通过教育惠民公示牌等形式向老师、学生、家长亮牌;在校门口张贴市区校三级教育惠民“一码通”,落实整改措施和时限,坚决消除教育投诉隐患。针对咨询较为集中的新一年级入学问题、转学问题、延时课程服务、学校新教学楼使用等问题,成立由校长为组长的工作小组,开设校长接待日,为近1800余名学生及家长不同需求解决方案。
多方合力营造良好育人生态
学校创建家校合育三级梯队,开展系列合力课程,组织家长观看潍坊市“父母大讲堂”教育惠民公益系列讲座,充分发挥学校家庭教育讲师团及骨干教师作用,深入社区家长学校举行家庭教育宣传周专题宣讲活动,通过进行全员家访,了解家长对于教育的诉求,帮助家长答疑解惑;组织开展亲子共读、家庭会议、亲子户外拓展活动、家校节日课程等,让家校双方“零距离”,建立共育和谐生态,实现教育零投诉。
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