人教版初一单元同步作文我也追星

人气:301 ℃/2021-12-09 22:55:57
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追星,追求的不能是外表,而是从内心散发的一种精神。下面小编整理推荐了,希望大家从中能够有所收获!

篇1

他,本是一个普普通通的下层打工者,有可能至今仍在台北送外卖,一辈子就这样浑浑噩噩的过去。但是,抱着对中国古典诗词的热爱,对生命的追求以及不服输的精神,他征服了命运,赢得了无数人青眯的眼光,成为这个年代最佳作词人之一。他就是我的偶像方文山。

方文山年轻时,生活窘迫的不得不靠方便面填饱肚子。但是,因为他热爱古诗词,有着丰富的文化积累。他在纸上泼墨出自己的思想,用歌词的形式表达出来。最开始,没有人理解他的思想,没有人走进他的内心。一连被拒绝了十余次,退稿信摞起来有十厘米高。但他并不气馁、屡败屡战,直至遇上那个现在仍与他合作的搭档——周杰伦。他将古典风格歌词融入优美清新的曲调中,再配上周杰伦独特唱功,形成了一种给人耳目一新的音乐形式,被称为中国风。她带着听者走入这文化大国五千年璀璨历史;感受唐宋流传千古的诗词韵味;聆听扑鼻墨香奏出无声的轻歌浅曲。不管是《东风破》中的“一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,你走之后,酒暖回忆思念瘦。”还是《千里之外》中“闻泪声入林,寻得一行梨花白,天在山之外。”都让人们体会到相爱的恋人离别的依恋。而《兰亭序》的“无关风月,我题序等你回。手书无愧,无惧人间是非。雨打蕉叶,又潇潇了几夜。我等春雷,来提醒你爱谁。”则表现出一股淡淡忧伤。这些音乐,给沉睡已久的华语乐坛注入了新的活力。

如今的方文山,俨然已经是一位坐着办公室,开着名车上下班的boss了。但我相信他会一如既往,用自己的真材实学,创作出更优美的歌词。同时,他不服输的精神也激励了我,让我懂得人生不可能总是一帆风顺,难免会遇到逆境,但过了眼前的黑暗,迎接你的将是明天黎明的晨曦!

篇2

美丽的星星挂在天空中,使天空充满了神秘。每一颗星星都有属于自己的光芒,它让每一个前途黑暗的人,通过光亮,找寻真正的方向。在我的脑海里,也有这么一颗星,我追着它,永不放弃。

我也追星,但追的可不是电影电视上的“星”。我追的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的名族魂——鲁迅。对于鲁迅那个时代,只能说有太多的黑暗,清政府******,官僚主义浓厚,社会对劳动力剥削严重。在那个时代,鲁迅不是武夫,不能靠拳头解决他对社会的憎恨,他只能将悲愤化为力量,从拳头变为一支笔,书写下他对社会环境的不满……其中有一部分人被鲁迅唤醒,站起来了,去与黑暗社会奋勇拼搏。与此同时,清政府留下的******官员对鲁迅的憎恨日益增多,他们不让鲁迅的文章发表,控制鲁迅的生活,甚至用暴力来制止他,但是鲁迅并没有受这些事情的困扰,依然继续他的写作,他永不屈服,永不低头,他虽然知道自己声音太小,不能将全国民众唤醒,但他依然不放弃,依然用自己的笔与自己的精神,作抗争。

我最崇敬的是鲁迅的精神,即使身处逆境依然不放弃。记得鲁迅与记者曾说过这样一段话:“为什么你的鼻子比你哥哥的塌一点?”鲁迅面带微笑:“因为当时太黑暗了,我没看清楚,于是到处‘碰壁’所以现在留了个塌鼻子!”这句话说出了鲁迅的心声,表达了对当时黑暗社会的憎恨,但即使如此,他依然用微笑面对。而我们呢?受到有一些小小的挫折就放弃,与鲁迅相比差的不是零星半点啊!所以更要以鲁迅为榜样,学习他

在那闪烁的群星中,有一颗最亮的星星,那边是鲁迅,他指引着我,学习他的榜样,从而走向更美好的未来。

篇3

追星对某些人来说无非就是崇拜那些歌星,影星,像周杰伦,许嵩等人就深受我们中学生的喜爱。他们唱的歌几乎大家都能张口就来,但是,我追的不是歌星也不是影星,而是班级里的“星”。

我追我们班的吴亮银,追他的学以致用。

前几天的语文作业里有解释造句这一项,解释造句的成语里有“霸王风月”这个成语,这个成语字面的意思是“用粗暴的手段对待优雅的事物”。词语出自清·李汝珍《镜花缘》第五回:“今主上催花,与众不同,纯用火攻,可谓”霸王风月“了。”

在某星期四的一节生物课上,我们学到了花的结构,老师为了让我们更好的了解花的结构,便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了,在座位上叫了起来,这时吴亮银先生深情的叹道:“啊,真是霸王风月!”话音刚落,全班立刻响起了一片哄堂大笑声。我只是跟着笑了一下,心里却在想着:都多长时间了,他竟然还记得,虽然我也记得,但能做到他那样的活学活用吗?而且还用得这么恰当!我当然不能,这也是我追他的地方。

我追我们的班长王义宁。她的期中考试成绩不但在班级中高居榜首,在年级也是名列前茅。在我得知她的总分高达481分的时候,不禁在心里暗叹一句:“高人啊!”

我追我的同桌。她并不是很突出很优秀,可她每次在考试中都可以正好压在我上面一点点,这也是最让我抓狂的,于是我立下了一个不算高的目标:下次考试一定要超过她!

我也追星,追的不是明星,而是班级里的“土星”,我要追上并超过他们,成为班级里的明星!

的人

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