公开课第二课时学案
第二课时
一、复习检查
1．让学生开火车认读声母z c s和整体认读音节zi ci si。
2. 小竞赛，打乱顺序读zi ci si的.四声，比比谁读得又快又准。
二、拼读音节
1．复习拼读音节的要领“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。
2．出示z、c、s与单韵母ɑ、u相拼，学生自己练习拼读。
3．指名读。
4．看图拼读音节词。cū xì zǔ fù
5．出示 zǔ fù cū xì sì ɡè dù zi zǐ sè
让学生自由读拼，也可练习直呼。
三、看图拼读音节
1．出示课文“擦窗”的插图。指名说说图上画了什么？（用“谁在什么地方干什么”的句式练习说话。）
2．学生练读音节 zā cā sǎ
3．引导学生将“cā、zā、sǎ”组成词语。
四、巩固复习
1．指名说出用下面的声
母和韵母可以组成什么音节？
z—ǔ→ （ ） c—ū→（ ）
f—ù→（ ） x—ì→（ ）
2．练读音节词
záì zǔ fù zǔ ǔ cā bō li
zì ǐ zì ǔ zu xià lǜ sè
3．练读儿歌
聚宝盆
小刺猬来理发
小刺猬，去理发，
嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，
理完头发瞧瞧它，
不是小刺猬，
是个小娃娃。
五、作业
1．读书P28-29 字母、音节、音节词。
2．抄写音节。
