以实力争取优异成绩，同学们要多练习一些苏教版八年级语文下册第一单元的测试卷，触类旁通。接下来是小编为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。
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一、积累运用20分
1.选出加线字注音有误的一项2分
A.迸溅bèng蜿蜒wānB.盎然àng婆娑suō
C.刹chà那地壳kéD.楠nán木枯瘠jí
2.解释下面语句中加点的词语。2分
若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。《白杨礼赞》
妙手偶得：
3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的—项是2分
⑴我只是凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
⑵汽车在望不到边际的高原上奔驰，你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
A.站立进入B.站立扑入
C.伫立进入D.伫立扑入
4.选“花”填空。2分
如果以花为喻，①象征春天，②象征夏天，争奇斗艳的③象征秋天，④则是冬天的使者了。备选：水仙、石榴、菊花、玫瑰
5.下列句子中没有语病的一项是2分
A.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地被它们甩到悬崖上。
B.它笑那些乌云，它由于欢乐而号叫。
C.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，因此，白杨树算不得树中的好女子。
D.它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
6.默写。3分
⑴，用血写出新中国历史的那种精神和意志。
⑵世有伯乐，。
⑶翅湿沾微雨，。
7.选出说法有错的一项。2分
A.《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。B.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，
用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C.《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。
D.茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。
8.名著阅读。3分
茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人;对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其认识不够;对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。”备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁
根据你的理解，甲是乙是丙是
9.为下面事物，写一段咏物寓理的话。2分
[示例]粉笔：为了别人，不惜粉身碎骨。
橡皮擦：
二、阅读理解40分
一阅读古诗《夏意》，完成下面三题。5分
夏意
苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
【注释】①别院：正院旁侧的小院。②席：竹席。
10.这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有、。2分
11.“针掉到地上都能听得到”是以声衬静，“梦觉流莺时一声”是以时歇时现的莺声反衬小院的幽深宁静，你还能写出表达这种意境的语句吗?最少写2句2分
12.除了“幽静”之外，诗人笔下的夏日小院还有什么特点?1分
二阅读《铁树最美的时候》，完成下面五题。17分
铁树最美的时候
沈世豪
铁树开花，向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹。其实，在厦门，由于气候的原因，铁树开花是很平常的事。铁树的花名声大，其实并不漂亮;铁树最美的时候，是长新叶。
每年四五月间，几场风雨过后，便可发现铁树的树心，幻出一抹可人的嫩黄，微微鼓起，里面就是孕育的芽苞。连续几天，没有动静，似乎是在默默地等待，是等待太阳的问候，云彩的呼唤，还是辛勤主人的一声命令?突然，在一个清亮亮的早晨，露出了一簇尖尖角，煞是平常。又沉默了几日，终于按捺不住了，齐刷刷地伸出了一寸来长的芽柱，灰绿，整齐，恰似相拥而出，颇是精神。就在你不经意间，芽柱长长了，且悄然曲起了身子，化成了豆芽状，细看，两侧有齿状的小苞。此后，就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。
新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。屏着气、屏着气，真担心一不小心打个喷嚏，就会伤害了它。铁树一袭绿袍，不惧酷暑严寒，自有英雄情结，然而，每一片新叶的萌发，同样是稚嫩，没有娇气。古人云：“一日换一番春色。”对铁树长叶的描绘是最恰当的。鹅黄绿、嫩绿、浅绿、草绿、油绿、湖绿、碧绿、深绿，绿韵如歌，每一道旋律的细微变化，都在铁树的新叶上尽情地演绎。侧耳聆听，绿韵亦如语，是春雨的呢喃，还是晨风的叮咛，或者，是千里绿野的神姿仙态，融进了这难以言传的氤氲绿意之中?铁树日新月异变幻无穷的新绿，既展示了生命的神秘和奇迹，还寄寓了憧憬的博大与深邃。铁树的片片新叶，如此地让人痴迷、沉醉，莫非是上苍恩赐给人类净化灵魂的一首绝唱吗?
人爱花，花好比是人的面容，万紫千红看不尽，倾国倾城尽风流。樱花盛开时，日本人欣喜若狂，举国同庆。牡丹上市，洛阳城里摩肩接踵，车水马龙，同样是一番靓丽的风景!有人爱叶吗?当然有，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧深情的咏唱，如一棵擎天的红枫，照亮千古。花好比人的容貌，花容月貌，千姿百态，触目便可让人神迷;相比之下，叶的诱惑力，就稍逊一筹。但是精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。正因为这个原因，铁树最美的时候，遗憾地被人们忽略了。世俗的力量是可怕的，它可能轻易地抹杀极有价值的审美意象，甚至让人们产生错觉，误以为世界上最美的只有花，而把绿叶永远置于配角的地位。“红花也须绿叶扶”，但并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位。
铁树都有最美的时候，何况是人呢!愿天下人自信有加，并百倍珍惜。
13.“铁树开花”，一向是人们所称道的稀世美景，本文作者却独辟蹊径地对“铁树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的?3分
14.作者对铁树的“新叶”情有独钟。请结合文中有关的描写，简要分析作者流露出的丰富感情。3分
15.文章第四段中，作者从破除世俗偏见的角度，对花与叶展开审美鉴赏，从而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么?用文中原话回答，3分
16.散文作品描写景物时，常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子。请你从本文中找出与例句手法相似的一个句子并作赏析。4分
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见发端，也不见终极。只见深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
答：句子：
赏析：
17.“红花也须绿叶扶”是一种对花与叶的主从地位的传统认识。本文作者走出传统，独出新见，强调“并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位”。请联系实际，谈谈你对这种观点的看法。赞成或反对都须讲出理由，4分
三、阅读《回忆我的文学父亲》，完成下面题。18分
回忆我的文学父亲
洪烛
⑴我的童年时代只知道两位作家，一位是鲁迅，另一位就是高尔基。我知道鲁迅是中国人，而高尔基是外国人。在我幼稚的想象中，他们更像是兄弟一般，甚至相貌都不无神似之处;瘦削的四方脸，平头短发，浓眉，犀利的眼神，尤其都有一撇浓密的八字胡……但仅仅他们两人，已经使我内心的殿堂足够拥挤了。必须承认：他们那双峰并秀的形象给了我的童年以极大的影响。
⑵鲁迅的杂文与小说虽然深刻，但对于一个孩子的理解力而言，还是显得壁垒森严。比较而言，高尔基的灵魂纵然远在异国，但因为有其自传体三部曲的娓娓述说，似乎更为亲切。《童年》《在人间》《我的大学》——有多少中国孩子因之而了解到一位外国男孩成长的经历。说起来不好意思，我最初读的并非原书，而是一套黑白的同名连环画——但这已足够了，足够使我把书中的主人公当作自己异国的伙伴来看待。高尔基的童年苦难而又传奇：进鞋店当小伙计、给绘图师做学徒、逃课、在伏尔加河轮船上做厨师的小工、借着烛光偷偷读书……这是一些离我很遥远的事情，但更容易使一位循规蹈矩的学童想入非非。通过那一系列朴素而又新鲜的画面，我进入了别人的童年，而别人的童年又开始影响我。在我的心目中，高尔基是一位巨人，又是平凡的孩子，跟我的同龄人一样，伴随我成长——并且不断把成长过程中的喜怒哀乐告诉我。他是一位能让别人分享其喜怒哀乐的伟大的孩子，他因之而成为我在这个世界上既不相识、而又最了解的一个人，一个熟悉的陌生人。应该说我的童年，至少有那么一小部分生活在别人的童年里，生活在遥远而陈旧的伏尔加河流域，跟一位流浪的俄罗斯小男孩共呼吸——这多多少少给我胆怯而平淡的童年增加了一点点冒险的乐趣……
⑶我永远记得那个黄昏，工人们都下班了，只有一排排水泥桩静静地陪伴着我。我为生活的无情而感到无力，我为世界的空旷而感到空虚。鬼使神差，眼前仿佛又出现了高尔基的影子：年轻的流浪汉在伏尔加河畔一艘翻晒的舢舨底下过夜。我想，那至少是一种值得仿效的精神。于是，内心的悲哀演变成某种悲壮，自身面临的困境也散发出淡淡的诗意。我要求自己相信，未来的某一天，我也会像高尔基描绘年轻时的落魄经历一样，回忆自己失败的青春和这个失败的黄昏——伤口总会结疤，而伤疤会像勋章一样值得胜利者炫耀。就这样假设着、假设着，血液里仿佛又灌输了新的力量。
⑷我永远不会否认：高尔基是我童年的偶像，而且在我成年之后，他也从精神上拯救过我，我为自己是他的忠实读者而庆幸。我回忆着他，就像回忆自己精神上的父亲——哪怕他在世人的眼里只是个凡人，但在儿子的心目中却是永远的英雄。
18.说说⑴段画线句子中“拥挤”一词在文中的含义。
19.从⑵段画横线的句子看，“我”小时候的阅读条件是极为有限的，尽管如此，“我”仍然感到“足够”了，这是为什么?请说明理由。
20.⑵段画波浪线的“我进入了别人的童年，而别人的童年又开始影响我”这句话说的是什么意思?说说你的理解。
21.作者在⑶段中说“伤疤”像“勋章”，并说值得“炫耀”，这是为什么?说说看。
22.结合文章标题和内容，说说作者借“我”的经历来“回忆”高尔基的好处是什么。
23.⑴段结尾处作者说“那双峰并秀的形象给了我的童年极大的影响。”根据你所知道的鲁迅作品推测一下，说鲁迅作品“深刻”并给“我”以“极大的影响”是指哪一方面?
24.文中哪些阅读经验值得你借鉴?请用你的话概括成三条阅读建议，要求能说明阅读的好处或怎样阅读。
三、作文40分
请以“我是一棵朵、丛”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整补充内容应是某植物，如白杨、竹子等;②文体不限若写诗歌则不少于25行;③要有自己的体验和感悟，不得抄袭;④不少于500字。
答案：
1.C指出哪个错误了，并给出正确的
2.文学素养深的人偶然间所得到的大意正确即可得相应的分，出现2个或2个以上错别字不得分。
3.D
4.①玫瑰②石榴③菊花④水仙
5。D
6。⑴宛然象征了今天在华北平原纵横决荡⑵然后有千里马⑶泥香带落花
7.B
8.杨志林冲鲁达
9.橡皮擦：付出自己一生的代价，去纠正别人的缺点和错误。
10.别院深深、树阴满地、时一声答“深深”、“满”、“一声”也可以，答出两点即可给2分
11.如：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉等
12.清凉
13.主要从两个方面来赞美新叶的：新叶生长的过程新叶形状的变化过程;新叶绿色变化的过程。
14.从四个方面分析：对新叶奇妙的生长过程，表现出惊喜;对新叶的嫩绿，流露出怜惜;对新叶绿色的细微变化，由衷发出赞叹;对绿叶中蕴含的精神，予以赞美。
15.精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。
16.文中有三处句子：①就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。②新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。③绿韵如歌，每一道旋律的细微变化，都在铁树的新叶上尽情地演绎。赏析：略。
17.大致有三种看法：①赞成;②反对;③不绝对地赞成或反对。言之成理即可。
18.“仅仅”极言其少，“拥挤”形容其多，放在一起说明他们两个人不同凡响的魅力和影响，同时也流露出“我”的心满意足。
19.在“我”看来，书不在多而在好与精，好书值得读一辈子，而且对一个爱书的人来说，没书读绝对不是理由。
20.通过阅读，丰富了“我”的生活，开阔了“我”的视野，“我”被书中的内容吸引，而且让“我”共鸣，潜移默化影响着“我”。
21.不幸的经历可以丰富人的阅历，锻炼人的意志，增加人的才干，不但像勋章，而且值得你将它作为人生的资本来不断提及。
22.通过“我”精神成长这个事实，间接证明了高尔基的伟大。
23.出于改造社会、疗救国民的目的，触及的是重大的社会问题。如：①《从百草园到三味书屋》针砭的是封建教育压抑儿童天性的弊端。②《故乡》触及的是农民生存状况问题。③《孔乙己》对封建科举制度的抨击。④《阿长与山海经》表达了对“卑贱”而又善良智慧的劳动者的肯定。
24.好处：①可以增长见识，开阔眼界。②可以丰富生活，了解人生。③可以培养美感，提升品位。④可以塑造人格，改变人生。方法：①阅读经典，走近大家。②保持兴趣，充满敬畏。③潜心阅读，互动共鸣。④条件不是阅读的障碍。
写作提示：
写作本文需要运用拟物思维展开构思。要把自己想象成某种植物，借助其特性来展开联想和想象，编述故事，抒发情感。
例文
我是一棵酸枣树
我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣树的种子。我被主人购买后，想到今后将会过着无忧无虑的生活，沐浴在阳光雨露中，在主人的精心呵护下健康成长……可是没有料到我却成了不幸的一个，由于主人的疏忽，车子绊到一块石头上颠了一下，我被甩了出来。
那是一个很不起眼的地方——一个石缝，荒凉而坚硬。我也不奢望哪一天主人会突然想起少了一个我，于是，我便开始萌生一个信念：“活下去!”我要活下去，这是我唯的一希望。这时，我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水，感谢上天，给我一线生的希望，我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。
一天清晨，我突然感到风的温馨，“啊，我长出了小芽……”此时我心潮澎湃，我总算活了下来了，一个新的生命定会受到关注吧!我想。“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽!”一个小姑娘嚷道。“那是野草!”姐姐心不在焉地笑着，天呀，我想大喊一声：“为什么?为什么没有人看得起我?”于是，我便坚定了一个信念：“活下去，并且要活得精彩!”
我又开始了新的拼搏。
新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而顽强。烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，安祥而倔强。狂风来了，我咬紧土地;野兽踩食过，我就从活着的根上重新生长，我的身体一天天的变得强壮。
几年过去了，我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿跳来跳去。生命终于有了自己的一方天地。这时，两位女子走来了“咦，姐，那不是你说的那棵野草吗，怎么……”姐姐顿时脸色绯红：“这，这……竟然长成了一棵树?”“姐，你看叶子上的露水，那么晶莹，剔透!”
姐姐望着远方，紧锁着眉头，惭愧地说道：“我想，那是它的眼泪。”
不!眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执著者颁发的勋章。
不能辜负上天的恩赐，我要坚守一种信念，让自己长成一棵最高大，果实最多的酸枣树……
[点评]作者巧妙地将一棵酸枣种子拟人化，通过“我”心怀“活下去”、“活得精彩”的坚定信念，步步走向辉煌的经历，揭示了“信念”对于事业成功、生命质量的重要意义，可谓构思精巧，立意深刻。
