今天，学校里给每个六年级的学生发了同学录，可掀起了一阵热潮。
发到同学录，同学们乐得又蹦又跳，像发“英雄帖”一样，到处发，让别的同学写。这不，一个下课，我就收到了一大沓。
同学们乐此不疲地写着，可我却发现同学录上有些没意义的问题。比如“是否有失恋经历”、“多少岁结婚”等等，这可是引起了同学们的注意，有的同学不写，有的说是秘密，还有的索性乱写。
我给同学们写好赠言，也看了同学给我写的赠言，我也发现同学们特别喜欢钱，怎么说呢？因为在“现在最想要的东西”
和“如果你是魔术师，你想做什么表演”这两格里，90%的同学都写着“钱”和“变出许多钱”。14岁是孩子，天天想的竟是钱，小小少年的纯洁心灵，怎能沾上这铜臭呢？
同学们下课写，上课也写，还互相传递，弄得课都不好好听了。老师发火了，宣布明天起同学录一律不可带进教室……
同学录，你让我欢喜让我忧啊！临近毕业，同学们写同学录这本身并没有错，可我认为，在写同学录的同时，第一，不要影响学习；第二，对于某些内容，大可不必去写。让它发挥应有的作用，而不反而影响了学习和友谊。
