八年级上的历史思维导图有助于开发学生记忆、阅读和思维能力。下面小编精心整理了八年级历史知识思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!
八年级历史知识思维导图欣赏
八年级历史下第1课复习提纲
第1课 中国人民站起来了
一、第一届中国人民政治协商
1.时间地点：1949年9月在北平举行。
2.主要任务：筹备建国，为中华人民共和国的正式成立作好了充分的准备。
3.内容：
①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;起临时宪法作用
②选举中央人民政府委员会，选举*********为中央人民政府主席;
③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北京为首都;
④采用公元纪年;
⑤决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
注：中央人民政府委员会会议任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
二、开国大典：
1.时间：1949年10月1日。
2.新中国成立的意义：
① 国内意义开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
② 国际意义壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
3.如何理解“中国人民从此站起来了”?
中华人民共和国的成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得了民族的独立和人民的解放。人民从此政治上当家作主，经济上成为生产资料的主人，国家实力不断增强，人民生活水平将不断提高。
三、西藏和平解放：
1.时间：1951年
2.西藏首席谈判代表：阿沛·阿旺晋美
3.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
八年级历史上总复习知识点
★第三课 收复新疆
1.阿古柏入侵新疆：
1时间：19世纪60年代
2支持者：英国、俄国
2.左宗棠收复新疆：
1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区的新疆。19世纪80年代初，中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。
★第四课 甲午中日战争
1.时间：1894年旧历甲午年
2.重要战役：①黄海大战邓世昌壮烈殉国
②威海卫战役北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产
3.《马关条约》的签订
①时间：1895年
②地点：日本马关
③签订者：李鸿章和日本首相伊藤博文
④主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂影响中国民族工业的发展;增辟通商口岸等。
⑤影响：《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。
★第五课 八国联军侵华战争
1.时间：1900年
2.目的：为镇压中国的义和团运动，维护在华权益
3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。列强第二次洗劫、焚烧北京
4.结果：1901年，清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》
①《辛丑条约》主要内容：A清政府赔偿白银4.5亿两赔款最多的一次，以海关等税收作担保;B清政府保证严禁人民参加反帝活动最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具;C清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
②影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?
答：开始沦为：******战争———《南京条约》签订
大大加深：甲午中日战争——《马关条约》签订
完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订
列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝政府成为他们统治中国的工具。
★第六课 洋务运动
1.背景：第二次******战争后，清朝内外交困。
2.时间：19世纪60年代到90年代，
3.代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等属于：地主阶级洋务派
4.目的：学习西方先进技术，维护清朝统治
5.主张口号：师夷长技前期：以自强为口号，后期：以求富为口号。
6.洋务派的主要活动：
①前期创办军事工业安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等;
②后期创办民用工业李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等;
③筹建三支海军南洋、北洋、福建;
④兴办新式学堂第一所新式学堂是京师同文馆。
7.性质：一场失败的封建统治者的自救运动
8.破产标志：甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。
9.失败原因：没有触动封建制度的根基。
10.评价：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
★第七课 戊戌变法性质：资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动
1.背景：民族危机的加重表现为：《马关条约》签订;民族资本主义初步发展。
2.时间：十九世纪末的1898年旧历戊戌年
3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。
5.过程：公车上书揭开维新变法序幕、成立强学会维新派政治团体形成标志、颁布《定国是诏》变法开始、戊戌政变变法失败。
6.失败原因：一是脱离群众，仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。
7.意义：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。
8.启示：说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。
★第八课 辛亥革命
1.背景：《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速
2.时间：1911年旧历辛亥年
3.代表人物：孙中山等
4.主张：以三民主义民族、民权、民主为纲领，试图用革命的手段在中国建立资产阶级共和国。
5.革命活动：1894年成立兴中会;1905年建立中国同盟会中国第一个统一的资产阶级政党，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义孙中山领导辛亥革命的指导思想;1911年武昌起义辛亥革命的标志;1912年建立中华民国;颁布《临时约法》。
6.失败标志：袁世凯就任中华民国临时大总统
7.意义：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
8.启示：辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
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