英语教学课件是实施教学的核心,教学前应该重视课件的制作。优秀英语课件应该是有较强的教学性、科学性、交互性、集成性、诊断性等特点。以下是小编整理的相关资料，希望对您有所帮助！
[i：]是一个前元音，发这个音时舌头要触及上颚，触及点对于舌头和上颚来说都是它们中线靠前的位置。因为舌头要碰到上颚，所以下巴不能够下移。另外，嘴角一定要稍微向两侧拉伸。
Sample words：
please 请
ski 滑雪
Sample sentence：
She believes everything she sees. 她相信一切亲眼所见之事。
[æ]是一个前元音，它和[e]音的共同特点是发音时舌头要抬起，这和发father中的[a：]音不同。发[a：]音时可以看见口腔中的黑影部分，但是发[æ]时只能看见舌头。因为舌头抬起形成了一座“墙”。
[æ]与[e]不同之处在于：发[e]时舌尖触及下面的牙齿，但是发[æ]时并不触及；发[æ]时舌根部分更加垂直、更加舒展，感觉在后部制造出了更多空间；另外发[？]时下巴下移的位置要比发[e]时更多一点，而上嘴唇则要比发[e]时上移得更多。
Sample words：
habit 习惯
understand 理解
Sample sentence：
Cameron is mad about fashion. 卡梅隆痴迷于时尚。
[e]是一个前元音，对我来说，它不是像ah， father那样从这里喉咙处发出来。发这个音时，我的舌头抬起，但不会抬得太多，因为舌根不碰到上颚。尽管舌根抬起，但是它还是保持平展，感觉几乎是平的。舌尖不触及齿背，事实上是放在牙齿下方柔软的地方，轻轻挤压。Eh， eh.你可以看到，我的下巴略微向下移动，但嘴唇是不动的，嘴唇保持放松的状态。
Sample words：
pet
宠物
feather
羽毛
blueberry
蓝莓
Sample sentence：
I will let you tell me what your friend said.
我会让你告诉我你朋友说了什么。
[u：]又是一个后元音，它是开口最小的一个音。Oo. 发这个音时，舌头只是在舌根处略微抬起，有些摊平。Oo. 所以，舌尖并不碰到门牙。另外嘴唇当然要向内聚拢。Oo. 从侧面对比一下：oo. Ah， uh， oh， oo.
Sample words：
new
新的
shoe
鞋
Timbuktu
通布图
Sample sentence：
Who flew through the blue sky？
是谁飞越了蓝天？
我喜欢我弟弟，但有时会被他惹恼。
[ɛ]音是一个元音，不过它和辅音r的发音有很多相似处。发此音时，舌根处摊平并略微抬起。Ur. 舌跟碰到喉咙的后部。Ur， ur. 因为舌跟处放平了，所以它可以触及喉咙后部，也就是说舌头的前部不碰到任何东西，它只是停留在口腔中央。就像你所看到的，嘴唇的样子和发元音uhpull中的[u]音时非常相近。嘴唇稍稍向中间聚拢并向外突起。Ur：learn， brrr it’s cold！其实并不冷呵呵Ur. Brrr， learn， person.
Sample words：
brrr
表示冷颤或领悟呵，哦
person
人
Sample sentence：
It‘s her turn to learn a word.
轮到她学个词了。
[ɔ：]这个音非常接近father一词中的[ɑ：]音，不过发[ɑ：]的时候嘴要张得更大些，ah. aw，就像大家看到的这样，唇形有所变化，脸颊也略微往里缩。ah， father. aw， law. 脸颊往里缩使得aw这个音有些被拉长，另外嘴唇要稍微向外张。ah，aw.再有，发这两个音时舌头也是有细小变化的。在发father中的ah时，舌头是平放着的；虽然发law中的aw时，舌头也是平放着，但是区别在于后部。发aw时舌头要向后移一些，也就是向喉咙处移动。ah， aw. 就是这样造成了声音的细微差异。
Sample words：
law
法律
crawl
爬行
log
圆木
Sample sentence：
Your daughter is taller than when I saw her last fall.
您女儿比我去年秋天看到她时长高了。
[u]的发音与butter一词发音非常相近，但是它们在舌头和嘴唇位置上有所区别。在发[u]这个音时，舌头的位置比发[？]时更靠前。同时舌根处略微抬起，但是不触及上颚。[u]， [u]. 所以说舌跟略微抬起，然后向前伸展。至于唇形，正如你所见，[u]， 嘴唇稍稍往外张，嘴角也略微往中间收。[？]，[u]，[？]，[u]. [？]，butter -- [u]， should， could， full.
Sample words：
full
充满的
could
能
Sample sentence：
You should look at that woman‘s foot.
你应该看看那位女士的脚。
[ju：]是一个复合元音，由辅音y， y， uh-y 连接oo构成，发woo时口型紧缩。Ew， ew. 正如你所见，发音时嘴唇是向内聚拢成圆形的。舌头同样有变化。发y这个音的时候，舌头是这样顶住牙齿，y， y， 是顶住下边的牙齿，然后它开始移动：yy-oo， ew.舌头从口腔前部略微移开，因为在发元音oo时，舌头会在口腔后部平展，也就是说舌头卷曲起来顶住牙齿的部位会减少。所以说虽然舌头仍然触及牙齿，它却是在向后移动。Ew， eeew.
Sample words：
you
你
view
看法
Sample sentence：
There are few true beauties.
很少有真正的美人。
[ə]是中元音发音时，舌位、唇形、开口度始终不变的元音叫中元音，很多语言中都有中元音。我们该怎么发这个音呢？这就好像我要在没有任何动作的情况下要发出声音一样。Uh， uh. 正如你所看到的，嘴唇和牙齿就这么张开，舌头在前部松弛着，脸颊和嘴唇都彻底放轻松。Uh.
Sample words：
sublime
崇高的
heaven
天堂
Sample sentence：
Today and tomorrow I’ll be in Tallahassee.
今明两天我会在塔拉哈西。
[i]的发音与[i：]很接近>>戳我去看[i：]如何发音<<，但是它不像[i：]那么靠前，开头也没那么小。发这个音时，舌头与上颚的触及点是在舌根以及上颚的后部。另外，下巴只需略微上移，嘴唇稍稍突出，嘴角需要向两侧拉伸。
Sample words：
kit 工具箱
fix 修理
Sample sentence：
The women missed the little cat. 女人们都想念那只小猫。
[iə]是一个双元音，有些材料中认为这个音是[i]和R音的组合，当中的[iə]音并不发声。但是还有很多材料中认为将它看做两个分开的元音：即[i]和[iə]。
对于第一个音[i]，很多双元音中，[i]这个元音写作短音，就像sit中的[i]，但是真的念起来的时候并非如此，它更接近于she中的[i：]，虽然舌头的位置不像发[i：]时那么靠前。其实这里的这个[i]音更像一个放松发出的[i：]而不是纯粹的sit中的[i]。第二个音便是[iə]，它出现得非常之快，刚发出你就进入到后面的R音了。如果我们用慢动作来念就是这样：iiiiihhhhhhuuuuuhhhhhh rrrrrrr。
Sample words：
sheer 全然，十足
steer 驾驶，掌舵
near 靠近
Sample sentence：
I fear my career is near its end. 我感觉到自己的职业生涯就快结束了。
[uə]是一个双元音，有些研究发音的材料中认为这个音是[u]和R音的组合，当中的[uə]音并不发声。
第一个音，虽然写做[u]pull一词中的[u]音，但是念的时候却混合了一些[？]的成分boo一词中的[？]音。我们来试着念一下lure一词中的[u？]音，用慢动作来念就是：ooooo uuuuuuuhhhh rrrr。也就是说，[uə]这个音是从唇形较圆[u]或者说[uə]音，到嘴型和舌头都十分放松的[？]音，再到嘴唇略微向中间聚拢并向前突出，而喉咙处略微缩紧的R音。
Sample words：
sure 确信的
endure 忍受
secure 安全的
Sample sentence：
Its pure allure made me want to buy it. 那种纯粹的诱 惑力让我非常想买下它。
