以下是小编为大家推荐九年级的政治上册期末考试复习试题，欢迎大家参阅!
一、单项选择下列各题备选答案中，只有一项符号题意，每题2分，共40分。
1.2009年统计数据显示，苏州市各类志愿者已愈19万人，他们不为物质报酬，自愿为社会和他人提供服务和帮助。这说明志愿者
A.勤奋学习，立志有所作为 B.乐于为社会、为他人奉献
C.认真履行自己的工作职责 D.关心政治，善于明辨是非
2.人们常说：个人是大海中的一滴水，离开大海就会干涸。这句话强调了
A.人可以离开社会而独立存在
B.个人、家庭责任高于国家、社会责任
C.人们的生存和发展离不开社会所提供的条件
D.社会的存在和发展，需要人们的共同努力
3.弘扬和培育民族精神，是实现全面建设小康社会目标的
A.物质保证 B.精神动力 C.经济支撑 D.根本途径
4.经过高温高压，石墨可形成金刚石;不用力拍打，球无法弹得更高。这些现象启示我们
A.学习中的压力总给人带来积极的影响 B.没有学习压力，会使生活非常轻松
C.适度的学习压力可在一定条件下转化为动力 D.消除学习压力，才能获得身心健康
5.不经历风雨，怎么见彩虹。这要求我们在学习、生活中
A.体验和寻求更多的挫折 B.要学会尽量回避挫折
C.轻视挫折，昕之任之 D.要积极应对挫折
6.下列行为中，属于正确参与竞争的是
A.当自己在竞争中失败时，妒忌打击对方 B.只要是竞争对手，就绝不与之合作
C.在公平竞争中相互理解，获得双赢 D.为在竞争中取得胜利不择手段 7.在学习上，讲诚信表现为
A.努力帮助他人保守一切秘密 B.任何场合、任何情况下都要实话实说
C.靠自己的努力获得成绩，不抄袭作业、考试不作弊
D.在特定的交往情境中，说些“善意的谎言”
8.依法治国是我国的重要治国方略，其本质是
A.崇尚宪法和法律的权威 B.维护人民当家作主的地位
C.坚持执法必严，违法必究 D.现代文明的重要标志
9.有中学生买了一部mp4，商家以“发票用完了”为由不给提供发票。他认为商家违反发票管理法规，向税务机关进行了举报。下列对此事评价正确的是
A.中学生法律意识强，但行为是小题大做，不可取
B.这种行为属于无理取闹，应受到法律的制裁
C.该中学生勇于依法维权，值得肯定
D.发票事小;税务机关不必理会他的举报
10.该漫画中两个学生对盗版光碟的拒绝说明他们有较强的
A.批评建议意识 B.民主监督意识
C.知识产权意识 D.人身自由意识
11.政府的权力必须在阳光下运行，必须自觉接受人民的监督，这是因为
A.人民是国家的主人，可以直接管理国家社会事务
B.一切权力属于人民，政府的权力是人民赋予的
C.通过监督政府可以取信于民，保证国家长治久安
D.新闻监督是公民行使批评、建议权的有效手段
12.国家解决物价、住房、就业等民生问题的根本途径是
A.坚持四项基本原则 B.和平统一、一国两制的基本方针
C.建设社会主义先进文化 D.以经济建设为中心，大力发展生产力 13.国民经济又好又快发展的战略思想中的“好”是指经济发展要建立在____________的基础上。
①优化结构，提高效益 ②保持两位数的经济速度
③降低消耗，保护环境 ④高消耗，高增长
A.①③ B.②③ C.③④ D.③④
14.人民代表大会制度是我国的
A.基本政治制度 B.国家性质 C.根本政治制度 D.国家权力机关
15.2009年上半年某市各类经济在本地GDP增长中的贡献率如下图分析上图，可以得出该市
A.非公有制经济居于主体地位
B.公有制经济不具有任何优势
C.个体和私营经济发挥着主导作用
D.形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局
16.1965年9月9曰，x藏自治区正式成立。40多年来，x藏的政治、经济、文化等各项社会主义建设事业得到很大发展。这充分体现了我国
A.是一个统一的多民埃国家 B.民族区域自治制度具有显著的优越性
C.民族工作是当前党和国家各项工作的中心 D.不存在民族矛盾，民族问题已经解决
17.我国现阶段的分配制度
①决定了我国现阶段的基本经济制度 ②是发展社会主义市场经济的客观要求
③有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入④是党和国家富民政策的重要内容
A.①③③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.知识经济时代的到来为我国经济实现跨越式发展提供了基本条件，但同时也要看到，
我国的科技水平和管理模式与发达国家相比总体上还处于劣势。这告诉我们
A.国际竞争是科技和管理的较量 B.我国既有发展的机遇也面临严峻的挑战
C.我国的国际地位在提高 D.中国的发展与世界的繁荣密切相关
19.下列对艰苦奋斗精神理解正确的是
A.艰苦奋斗是要人们适当降低生活水平和生活质量
B.有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成
C.改革开放的巨大成就表明，艰苦奋斗有点“过时”
D.艰苦奋斗作为一种精神、一种生活态度，是任何时候都要提倡的
20.建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。为此，我们必须
①维护世界和平 ②促进共同发展
③阻止经济全球化进程 ④彻底消除各国之间的竞争
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、判断题正确的填“A”，错误的填“B”， 共11小题，每小题2分，共22分
21.人人都享受着社会发展的成果，也应该承担起对社会的义务和责任。
22.人生难免有挫折。对每个人来说，挫折都是财富。
23.分工要求合作，合作需要公平。
24.重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人文化程度高低的标尺。
25.公民树立法治观念，也就是要树立守法、用法的观念。
26.继承权和监督权是公民依法享有的重要经济权利。
27.改革开放是强国之路，是经济迅速发展的奥秘。
28.漫画反映我国实施社会保障制度，保障人民共享经济繁荣成果。
29.现阶段，各族人民的共同理想，就是坚持中国特色社会主义理论体系。
30.青年人对未来职业的选择，以服从祖国需要为重，不能考虑自身实际。
31.任何国家、任何民族能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素在于能否增强自己的文化实力。
三、简要回答本大题共3小题，共24铆
32.网络监督是把“双刃剑”。网络监督在开辟群众监督的新渠道，推动反腐倡廉工作的同时，
也存在一些明显的问题和不足。在发生的多起网络事件中，有些网民依仗匿名身份，
发布虚假、甚至恶意的信息，侵犯当事人的隐私权和其他权利，逐渐演变成一种网络暴力。
请运用有关知识回答：
1从行使权利的角度看，材料对我们有什么启示?从中可以得出什么结论?6分
2针对网络监督中存在的问题，国家该怎么办?2分
33.气候变化是当今全球面临的重大挑战。中国在发展的进程中高度重视气候变化问题，积极
开展国际交流、对话与合作，在哥本哈根会议上提出了2010年在2005年基础上单位GDP
碳排放强度下降40～45%的行动目标，充分展现了对中国人民和全人类负责的决心。
1中国在发展的进程中就气候问题积极开展国际交流、对话与合作。这说明了什么道理?3分
2中国要实现上述碳减排的目标必须落实哪一个重要指导方针?其核心是什么?材料
是如何体现这一核心的?5分 34.在主题班会上，九年级1班的学生就学习、人才等问题进行了热烈的讨论。请对他们的
观点进行判断，并说明理由。8分
【树立正确的学习观】
观点一：学习是个人的事，学不学是我的权利。
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观点二：在现代社会，要活到老学到老。
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【确立正确的成才观】
观点三：干没出息的工作成不了才。
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观点四：成才关键是机遇。
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四、分析说明题14分
35.2009年10月1日，中华人民共和国成立60周年纪念曰。苏州市某校九年级1 班同学
以“庆祝祖国华诞，关注家乡发展”为主题进行研究性学习活动。
【感受巨变】
第一组同学搜集资料发现，60年来，特别是改革开放30年来，我国在政治、经济、文化取得了举世瞩目的成就，综合国力不断增强，国际地位显著提高。充分体现了社会主义制度的优越性。
1请和同学们一起探究：为了更好地发挥社会主义制度的优越性，让人民更拥护社会主义，你认为在经济上和政治上应坚持什么做法?4分
【共话发展】
第二组同学积极开展社会实践活动，并对建设活力苏州、诚信苏州提出了如下看法：
2你同意他们的观点吗?请选择其中一个观点谈谈你的认识。3分
【关注行动】
第三组同学了解到，近年来，、市政府制定并实旌“文化苏州”行动计划，努力打造“文化苏州”品牌，‘‘用古典园林的精巧，布局出现代经济的版图;用双面刺绣的绝活，实现了东方与西方的对接”。把苏州建设成为传统文化与现代文明不断融合，东方文化与西方文化互动发展的“人间新天堂”。
3根据上述材料，请你从民族文化的角度，简要谈谈如何建设文化苏州，打造“人间新天堂”?4分
【感悟收获】
通过这次主题活动，同学们感受到了国家改革开放以来的巨大成就，并对苏州的发展有了更深的认识。同学们打算以后要用自己的实际行动把苏卅l建设的更美好。
4从这些同学的收获感悟中，你明白了什么道理?3分
