一年级语文下册第三课*********爷爷植树知识点

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【导读】 一年级语文下册第三课*********爷爷植树知识点,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》中,我们能清晰地感受到,*********爷爷用行动实践着他的话。小编在此整理了一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》知识点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!一年级...

一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》中,我们能清晰地感受到,*********爷爷用行动实践着他的话。小编在此整理了一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》知识点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》知识点课文梳理

“1979年,那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈。……”从那时起,祖国迈开了改革开放的步伐,展开了现代化建设的新画卷,走进了万象更新的春天。这位老人的“春天的故事”,传遍了长城内外、大江南北。

在北京天坛公园,*********爷爷亲手栽种的松柏,带着老人的希冀和心愿茁壮成长。“小平树”已成了天坛公园的一道风景。

在深圳仙湖植物园,*********爷爷亲手种下的高山榕,迎着南国的风,唱着春天的歌,长得枝繁叶茂。它向每一个驻足观看和拍照留念的游人,展示着春天的图画,诉说着春天的故事。

春天,是植树的季节;3月12日,是植树的好日子。当又一个春天到来的时候,当又一个植树节到来的时候,我们不要忘了*********爷爷说过的那句话:“植树绿化要世世代代传下去!”

读着课文,我们能清晰地感受到,*********爷爷用行动实践着他的话。你看,81岁高龄的他,“额头已经布满汗珠,仍不肯休息”;他“挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土”;……那份认真,那份执着,让人感到他不仅仅是在栽树,而且是在播下一个心愿,在精心地描绘美好的未来。

我们应该用怎样的行动来描绘我们的未来呢?

一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》知识点词句梳理

【植树节】

是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护我们生存的环境,通过法律确定的节日。我国的植树节为每年的3月12日。

【难忘】

不容易忘记。

【春风拂面】

春风轻轻地吹在脸上。

【高龄】

称老人的年龄多指60岁以上。

【茁壮】

年轻人、孩子、动植物强壮、健壮。

【引人注目】

非常惹人注意。

【笔直】

很直。

【兴致勃勃】

非常有兴趣。

【满意】

满足。

【风景】

一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象如雨、雪形成的可供人观赏的景象。课文中是指小平爷爷栽种的那棵柏树已经和天坛公园融为一体,能够供游人们欣赏了。

【令人难忘】

⑴去年的六一儿童节最令人难忘。

⑵李老师是一位令人难忘的老师。

【高龄】

⑴他已经有80多岁的高龄,精神还那么好。

⑵我的爷爷在90岁高龄的时候,还自己洗衣服。

【万里无云】

⑴上百只五颜六色的风筝在万里无云的蓝天中飞舞,真是美不胜收。

⑵春天来了,天空总是万里无云,一片蔚蓝。

【春风拂面】

⑴我们去踏青,一路上春风拂面,香味扑鼻,令人心旷神怡。

⑵在一个春风拂面的早晨,我和爸爸妈妈一起去郊游。

【引人注目】

⑴天空中那只巨大的“蝴蝶”风筝尤其引人注目。

⑵动物园里新生的小象很引人注目。

【兴致勃勃】

⑴*********爷爷手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑。

⑵每次的手工课,我们的同学都兴致勃勃的做自己喜欢的东西。

【布满】

⑴夜晚,布满灯光的市民广场上游人比白天多得多。

⑵山坡上,布满了各种各样的野花,十分好看。

【挑选】

⑴妈妈帮我挑选了一条大红色的连衣裙。

⑵我在书店精心挑选了一本故事书。

【茁壮】

⑴操场四周的小树苗在雨露的滋润下茁壮成长。

⑵军营里一批批战士茁壮成长。

【连声】

⑴大家连声称赞他的书法写得好。

⑵妈妈喊妞妞吃饭,妞妞连声答应,就是坐着不动。

【笔直】

⑴高大的水杉树笔直地立在马路两旁。

⑵哨兵笔直地站在省军区的大门口。

【满意】

⑴植树节那天,李明的表现令老师很满意。

⑵妈妈看了小红的作业本,满意地笑了。

【亲手】

⑴我穿上妈妈亲手打的毛衣,感到十分暖和。

⑵请大家尝尝我亲手做的饭菜。

【栽种】

⑴我在门前的花园里栽种了一棵桂花树。

⑵这棵树还是我爷爷年轻时候栽种的。

【近义词】

满意──称心、满足

亲手──亲自、亲身

格外──特别

美丽──漂亮

茁壮──强壮

亲手──亲自

兴致勃勃──兴趣盎然

【反义词】

笔直──弯曲

满意──失望

仔细──马虎

兴致勃勃──意兴索然

【多音字组词】

行:xíng行动、言行一致

háng银行、一目十行

亲:qīn亲人、亲切

qìng亲家

【同音字组词】

节节日、节能

杰杰出、杰作

植植树、植物

直直接、直到

【形近字组词】

已已经、大势已去

己自己、毫不利己

栽栽种、载花

载载重、载体

一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》知识点测试题

一、看拼音写词语

yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ

二、按课文内容填空

1、每年的_________月_________日是植树节。1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

三、连一连。

满意的 植树节

美丽的 笑容

难忘的 邓爷爷

绿油油的 风景

亲爱的 小树苗

四、选词填空。

填 看看 扶正 挑选 移入 挥

一个树坑挖好了,邓爷爷 了一棵茁壮的柏树苗,小心地 树坑,又 锹 了几锹土。他站到几步之外仔细 ,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗 。

一年级语文下册第三课《*********爷爷植树》课文原文

1985年的植树节是个令人难忘的日子。

这天,万里无云春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的*********爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。

一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移人树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

今天,*********爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

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