美术课程改革深入推进中,在中小学教材的编写上,注重传承民族艺术,将泥塑等能够培养儿童兴趣和动手能力的内容编入教材,儿童到了一定阶段会有初步的空间概念,如何发展儿童的空间感,增进儿童空间想象力,泥塑是一种复合儿童身心发展、空间概念的艺术形式。泥塑活动可以让儿童尽情发挥自己的想象和创造,借助泥材 ,下面小编为你分享一下吧。
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
图10
美术课程改革深入推进中,在中小学教材的编写上,注重传承民族艺术,将泥塑等能够培养儿童兴趣和动手能力的内容编入教材,儿童到了一定阶段会有初步的空间概念,如何发展儿童的空间感,增进儿童空间想象力,泥塑是一种复合儿童身心发展、空间概念的艺术形式。泥塑活动可以让儿童尽情发挥自己的想象和创造,借助泥材 ,下面小编为你分享一下吧。
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