儿童需要好奇、乐观、自信，随时能制造出乐趣的想法，以此来带领儿童走入丰富有趣、优美动人的图片世界。下面是小编整理的。
1
2
3
4
5
儿童读物插画设计的创新点
创新点一：传达出对一切生命的更加童真的情感
在成人眼中，这个世界就是一个事实与规律的世界，其中充满各种规则与秩序，与成人不同，儿童世界的主要特征不是什么与外界事物相符合这个意义上的真理，而是感情与同情，在他们的世界里进行着与所有生命的对话。
在儿童插画的创作中，我们可以用孩子们对待生命的态度去对待我们作品中的各种角色，我们赋予它们以一切人性的特点，与它们对话，进行生命的对话，这样我们就可以创造出更为生动，更为本质的生命世界。
创新点二：唤醒没有生命的物体
在儿童的眼中，一切没有生命的物品也是“人”，幼儿一本正经地给小布熊喂饭，把小布熊当成了同自己一样的人;下雨了，儿童会说是云在哭，或者神仙在泼水，窗户是房子的眼睛，房子也是活的。儿童可以与它们展开对话。儿童的这种拟人化的心理，是博大的关怀、同情与奇特的想象力的源泉，体现出了人性美好的一面，世界在儿童眼里是情感性的。儿童插画的设计过程中我们有必要同儿童一样与所有的物体进行对话，给所有的物体带来生命，让儿童在他们的世界里寻找他们的快乐，幸福与真理。
“不直接描绘现实生活本身，而是借助幻想去塑造并不存在于现实之中，却又具有现实意义的形象，接地反映生活，这是童话区别于其它文学形式的特点。”而儿童读物插画设计正应借鉴这一点。儿童往往以自身的经历、经验去和自然界中非人类的事物作类比，这是儿童的一种心理特征，也是一种心理需要，因此在插画作品中，往往需要用赋予非生命以生命的幻想来描述儿童的经历。
猜你喜欢：
