工业设计专业作为一个实用的专业，关于它的著名的院校有哪些呢?下面就是小编给大家整理的，希望对大家有用。
一、北京印刷学院
工业设计本科类
工业设计专业
[培养目标]
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握产品设计、视觉传达设计以及环境设计基本知识与技能，具备对各类产品形态进行综合开发能力，具有先进设计思想和综合素质，具备工业设计相关软件以及模型制作技能，具有创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的应用型高级专门人才。
[主要课程]
绘画基础课程、设计理论与思想及造型基础、产品设计方法学、计算机辅助工业设计、工业设计工程基础、人机工程学、产品设计系列课程、设计心理学、视觉传达设计、环境设计等课程等。
[就业去向]
学生毕业后可到公司、企业及相关事业单位，从事产品造型设计、视觉传达设计、环境设计等相关领域的设计、教学和科研工作。
专家谈专业
追根溯源，北京印刷学院与清华大学美术学院具有历史渊源，同出于原本的中央工艺美术学院。尽管印刷学院的工业设计专业办学历史还不长，但其专业基础的历史积淀已比较悠久，办学条件好，基础扎实，艺术氛围浓厚。
工业设计专业是一门很有发展前景的新专业，该专业培养掌握坚实的设计技术基础知识、先进的设计思想理念、敏锐的观察思考能力、熟练的设计表达技术。印刷学院的工业设计专业非常注重科学技术与文化艺术的渗透和交融、先进设计思想和综合素质的教育，重视对学生的专业基础知识、实践操作能力、创新能力的全面培养。工业设计专业人才需求在未来一段时间内将会有更大的增长。特别是具备工业设计基础，能熟练掌握计算机应用技术的专业人才相当紧缺，专业发展前景相当宽广。学生毕业后可到公司、企业，从事产品造型、视觉传达、环境等相关领域的设计、教学和科研工作。
二、湖南大学
工业设计本科类
培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级工业设计人才。
要求学生注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，充分体现系统、创新、应用的思想，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。
开设的主要课程有：计算机技术基础平面设计、计算机应用基础三维设计、素描、水粉、设计初步、平面与色彩构成、设计表现、产品设计基础、计算机辅助工业设计、摄影、产品设计的程序与方法、工业设计工程基础、工业设计史、产品开发设计、人机工程学、系统设计、设计心理学、产品形态设计、影视制作、动画设计、企业形象设计、数码艺术等。
学生毕业后可到企业、学校、设计机构，从事产品设计、视觉传达设计、环境设计等领域的设计、教学和研究工作。学生就业去向主要分布在东南沿海、京津唐、长三角等经济发达地区。
三、北京航空航天大学
工业设计本科类
学科：工学
门类：机械类
专业名称：工业设计
业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;
3.具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力;
4.具有较强的自学能力和较高的综合素质。
主干学科：机械工程、艺术学。
主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计论文等，一般应安排40周以上。
修业年限：四年
授予学位：工学或文学学士
四、华南理工大学
工业设计本科类
工业设计
本专业培养具有创新意识和超前的设计思想、敏锐的分析思维能力、扎实的基础理论、专业知识和基本技能，熟练的设计表达能力，能从事各类产品开发与设计、管理和研究的高级工业设计人才。工业设计是工业化时代的创新设计，是技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节，是现代服务业的重要组成部分，是国家作为将来重点发展的生产性服务业之一。培养计划中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想和综合素质的教育，强化创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。
学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用设计原理和法则处理各种产品的市场调查与分析、形式与功能、结构与材料、造型与色彩、人机关系、界面设计、用户研究、工程技术设计、市场推广等关系，并将这些关系综合表现在产品的开发设计上的创造性地解决问题的能力。
学生毕业后可到设计公司、工厂企业设计研发部门、广告装潢、环境设计等部门，或自主创业，从事产品研发、视觉传达、环境等相关领域的设计、管理和科研工作，专业前景相当宽广。
主要课程：美术系列课程、设计思想、构成学、产品设计方法学、计算机辅助工业设计、工业设计工程基础、人机工程学、产品设计系列课程、设计心理学、视觉传达设计、环境设计等。
五、太原理工大学
工业设计本科类
培养目标：培养具备现代工业造型设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
培养要求：学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品造型设计上的基本能力。本专业要求具有一定水平的绘画基础。
主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、三大构成、产品装潢设计、计算机辅助设计、视觉传达设计、工业造型、人机工程、工业心理学等。
主要实践教学环节：军训、金工实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计论文等。
授予学位：工学学士。
修业年限：四年。
