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再过11天，高考！
高考过后一个月内，全国各地陆续中考！
也就是说，最快的地区差不多半个月后就要中考了！
初三的同学们，复习到现在，应该心里面有些底了，多数学生的成绩似乎也已经注定了，但是，总有些初三同学在中考复习最后阶段，如获神助，物理成绩突飞猛进！每年总有黑马出现，让老师以及身边的同学们惊叹不已。
“他平时学习并不好啊，尤其是物理，怎么突然就逆袭了呢？”
是的，越到了最后阶段，越是提升成绩最快的阶段，尤其是物理学科。正是出现一部分同学逆袭的时候。
为什么呢？因为，越到中考复习的后期，越是综合性习题层出不穷的时期，此类习题既能够使学生们融会贯通全部初中物理重要知识点，又能快速提高学生们的综合分析能力，有些同学前面或许学的不太出众，但是，经过最后阶段的冲刺复习，会忽然像是有了神助一般，每天都能突飞猛进！
此神助，一方面得益于中考物理真题演练，另一方面得益于紧紧抓住每一道错题，狠抓错因，深究错因背后的各种物理知识、规律、方法、技巧，从而获得精进！
不放过任何一道错题，包括重点题、难题，更包括中等题、简单题，最终的目的只有一个，让自己在中考那天能获得最多的分数，只要是自己会做的，那怕一分，也绝不能轻易丢弃！
比如说下面这种中考物理题，这是一道非常常规的物理力学题，难以置信的是，很多中游学生都在这道物理题上吃了亏。
我们看看到底是什么原因导致一部分同学出现让人意想不到的错误呢！
乍一看，这道中考物理题不就是在演示“作用力与反作用力”么？
可是，本题实际上并没有这么简单！真正逆袭成功的同学会继续深究此题，绝不放过任何查缺补漏、提高能力的机会！
这些如神助般逆袭成功的同学会继续深究如下知识点：
（知识点一）：弹簧的弹力大小的决定因素！我们都知道，弹簧的弹力大小取决于形变量（也就是伸长量和缩短量），弹簧的形变量越大，弹力就越大，二者是正比关系。
（知识点二）：弹簧测力计的示数含义！其实弹簧测力计有示数正是由于弹簧伸长所导致，弹簧受到拉力，然后伸长，从而出现相应大小的示数！（本题中弹簧测力计静止时，拉力=示数=5N）
（知识点三）：合力的含义！当两个力同向时，合力大小等于两个力之和，当两个力反向时，合力大小等于两个力之差的绝对值！（本题甲和乙受到的合力都是零）
（知识点四）：平衡力与相互作用力的区别！我们首先要记得，平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上！然后，会思考一下此系统中一共有几对平衡力？几对相互作用力？（例如：手对甲和甲对手是一对相互作用力；手对甲，乙对甲是一对平衡力。如此类推。）
另外任何一个弹簧的一端的施力物体都可以用任何其他物体所代替，比如左手可以用墙来代替。
这部分同学深思了如此多的问题，但是，多数同学却并没有想这么多，因此，最终的收获立判高下！
还不太懂得同学，请看一下下面这个动图：
所以说，最后阶段，遇到物理问题，特别是出现了错误的物理题，请千万不要轻易放过，要如饥似渴的深入研究、拓展研究、甚至进行知识的迁移，直至最后把与之相关的所有知识点完全搞透彻！
做到这些的同学，最终取得令人惊叹的好成绩的背后其实是付出了很大努力的，此努力的背后蕴藏着学习方法、学习毅力。并不是浅尝辄止就能达到的。
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