《唐太宗论弓矢》选自《资治通鉴·唐纪》，唐太宗论弓矢讲述了从讨论弓箭的品质好坏得出治理国家的得与失的故事。以下是小编为你整理的，希望能帮到你。
《唐太宗论弓矢》文言文阅读材料原文
唐太宗论弓矢
上①谓太子少师②萧璃日：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃日‘皆非良材’。朕问其故，工日：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。
【注释】①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。
《唐太宗论弓矢》文言文阅读题
21.解释下列加点的词。4分
1朕少好弓矢
2皆非良材
3朕始悟向者辨之未精也
4数延见
22.选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项 3分
A.不以物喜，不以己悲
B.以塞忠谏之路也
C.皆以美于徐公
D.咨臣以当世之事
23.从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?3分
《唐太宗论弓矢》文言文阅读题答案
21.答案：1喜爱、爱好2全、都3从前4屡次、多次
22. D
23.答案：唐太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主
《唐太宗论弓矢》文言文参考译文
皇上对教太子读书的官员萧瑀说：“我小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓’，我就问他原因.他说：‘木心不是直的,那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直.’我才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏.我靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，况且天下事物，岂能全都知道?”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次邀请这些官员觐见，问他们民间的疾苦，政治上的得与失。
