有没有一份良好的语文试卷可以比较准确的检验出你的语文习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的2017年以供大家学习参考。
2017年
现代文阅读
阅读下面文章，回答14—17题。15分
眼界与读书
赵畅
1眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。
2眼界决定了读书的目的归宿。周读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。
3眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
4读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特·司各特的诗篇”;诺贝尔读过许多名人大家的文学作品;我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。
5读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么?
⑥我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。
选自2011年3月29日《人民日报》，有删改
【小题1】、阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么?3分
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【小题2】、第2段运用了哪些论证方法?有什么作用?
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【小题3】、第4段提出了什么见解?作者为什么要写这一段。
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【小题4】、联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。4分
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”阅读下面文章，完成18—22题。20分
做 客
游 睿
1今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。
2青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。
310岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。
4说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?
5此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。
6爸爸，妈妈!爸爸，妈妈，你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。青青的声音就小了下来，她哭了。
7爸爸，妈妈!就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。
8孩子们，先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。
9我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。
10真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。
11太好了!我要录，我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。
12叔叔说，你们别急，一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着爸爸妈妈就在面前，说最想对他们说的话。
13……
14在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把镜头对准青青，示意她说话。青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。
15说吧，不怕。伙伴们也为她加油。
16青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗?
17青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。
选自《小小说选刊》2011年第9期，有删改
【小题1】、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。6分
1“做客”有什么含义?
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2小说以“做客”为标题有什么作用?
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【小题2】、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴?3分
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【小题3】、第13段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。4分
第一个小伙伴说：________________________________________________________
第二个小伙伴说：________________________________________________________
【小题4】、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。4分
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【小题5】、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。20字以内3分
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文言文阅读
阅读下面文言语段，完成10—13题。15分
[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
【小题1】、解释下列句中加点的词语。4分
1环滁皆山也 环：______________
2林壑尤美 尤：______________
3山行六七里 山：______________
4饮少辄醉 辄：______________
【小题2】、翻译文中画线语句。4分
1望之蔚然而深秀者，琅琊也。
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2名之者谁?太守自谓也。
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[乙]杨万里1为人刚而偏。韩侂胄2用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣3。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国4之日也。侂胄专僭5日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸6吏之报时政者皆不以告。忽族子7自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许8，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。
节选自《宋史·杨万里传》
[注释]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②韩侂tuō胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④柄国：掌管国家。⑤僭jiàn：超越本分。⑥邸d ǐ：此指官府。⑦族子：宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。
【小题3】、下列选项不正确的一项是 3分
A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。
C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
【小题4】、乙文主要写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?4分
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诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成8—9题。5分
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，报携玉龙为君死。
【小题1】、本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神?2分
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【小题2】、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。3分
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名著导读
名著阅读。5分
《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。
1宋公明的外号是______________;卢俊义曾被梁山好汉______________人名用计骗上梁山。2分
2简述“宋公明夜打曾头市”的原因。3分
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默写
古诗文名句默写。10分
1忽如一夜春风来，____________________。岑参《白雪歌送武判官归京》
2____________________，直挂云帆济沧海。李白《行路难》
3乱花渐欲迷人眼，____________________。白居易《钱塘湖春行》
4____________________，禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》
5江山代有才人出，____________________。赵翼《论诗》
6有朋自远方来，____________________。《论语》
7夫战，勇气也。____________________，再而衰，三而竭。《曹刿论战》
8____________________，后事之师。《战国策·赵策》
9雨浸润了文人墨客多情的心。“________________，当春乃发生”，杜甫笔下的春夜之雨饱含喜悦;“________________，客舍青青柳色新”，王维笔下的渭城之雨充满离愁。
作文
写作。60分
请以“歌声”为题目写一篇文章。
要求：1除诗歌外，文体不限。2不少于600字。3文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
的人
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