幼儿思维训练是利用图形、音像、动画等视觉、听觉信息，来引导幼儿的学习积极性、语言表达能力及动手动脑能力。下面就是小编给大家带来的启发幼儿思维的小故事，希望大家喜欢!
笨狼阿灰故事内容一
狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说：小公鸡，这下你可不用害怕了。
笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
幼儿讨论
1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?
2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢?
向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
爱笑的小花故事内容二
公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿：你叫什么名字?
花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说：天天别采!你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆：公园里有一朵花，很乖很乖，对我一直笑，一直笑。
外婆说：天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
故事目标
1、知道微笑是一种美。
2、懂得要爱护花。周末带孩子去公园看花
幼儿讨论
1、小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?
2、小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?
3、外婆为什么说：天天也是一朵爱笑的小花?
让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
小猴子掰玉米故事内容三
有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
幼儿讨论
1、小猴子为什么会空手而归?
2、如果你是小猴子你会怎么做?
