近日，一位从国外回来的朋友说，感觉国内的奥数大大降温了，上海也不例外。
作为一位两个孩子的母亲，她说，前几年暑假回国，同学朋友聚会时谈得最多的是奥数，什么华赛、中环杯、小机灵、奥赛、某思的竞赛班……不管孩子要不要学，需不需要学。
今年到上海后，她发现风向变了，但凡说起孩子教育，言必提“大语文时代”、公民同招、艺术特长、体育特长、综合素养等。
真的如此吗？
中高考指挥棒指向哪里？
问起奥数，现阶段，大家确实有些迷茫，主要是有关政策的密集出台，直接或间接打压了奥数。
有人说是高考、中考直接的导向作用。、
今年高校自主招生，报名要求数学要获省一等奖，比以往不知严了多少倍。以前，上海有一大批获奖者通过自主招生进入了清华北大，还有复旦交大等知名高校，但今年人数大幅减少，仅279人，而去年高达744人，降幅接近三分之二。
这意味着，你奥数学得再好，可能也难以通过自招上名校。
上海中考的导向作用更加明显。自从上海2018年3月公布中考新政后，很多家长就感到奥数要凉凉。
为何呢？首先是自招名额更多均衡化分配到每所学校，民办学校的优势被拉低；其次是更重视学生的综合素养，今后750分的中考总分，更容易分散家长的“注意力”。
“小升初”奥数靠边站
如果说中考高考是孩子成长的“出口”，小升初则可以当作“”。
曾几何时，奥数非常热门，家长也趋之若鹜。一些地方小升初，奥数的分数至关重要。
但是自从教育部明文规定，禁止奥数与小升初挂钩以后，奥数热就逐渐降温了，奥数变得好像不太受欢迎了。虽然目前，一些好学校还会私下考量，但估计过两年也不会看了。
中央最近还提出“五育并举”，强化体育、美育和劳动教育，实际是平衡了学科的分量。最近，上海出台《关于加强中小学体育艺术工作的指导意见》，把体育与艺术和孩子的成才之路挂钩，让学生升学又多了一个选择。
仅5%学生适合读奥数，你有信心吗
专家反复强调，适合学奥数的只有一小部分学生。
上海中学共摘得过12块国际奥赛金牌，成为全国获得国际数学奥林匹克金牌最多的中学。现任校长冯志刚说，只有对数学真正感兴趣、有潜能的孩子才适合读奥数。
原上海中学校长、上海市基础教育国际课程比较研究所所长、数学特级教师唐盛昌强调，真正适合学奥数的学生比例在5%左右。
中国奥数队领队、主教练熊斌教授也认可这个5%的观点。他说，“5%的学生”需要在学校里数学学得相对比较扎实、学有余力，而且又对数学有一定兴趣的学生才适合学习奥数。
此外，专家直言不讳：学数学是需要天赋的，当然也要有刻苦钻研的精神。
那么，奥数与小升初脱钩后，真的不再受欢迎吗？其实也未必，因为实际需求是存在的。为规避笔试风险，今年上海流行“口奥”，就是面试时口答奥数题，这对孩子的数学能力、应变能力和心理素质都提出了新要求。
从深层次讲，奥数不流行了，反映的是政策导向和家长教育理念的变化。
在过去，家长们贪大求全，别的孩子报什么，自己的孩子就报什么，不太尊重孩子学习成长的规律。但现在，在中高考指挥棒的作用下，家长越来越意识到，应该充分考虑孩子的学习兴趣。
由此看，有能力、有时间、对数学有兴趣、有数学专长的学生可以学奥数，家长在选择的时候务必谨慎。
数学难了，考起来更灵活
奥数降温，数学学科却愈发重要，难度也提升了。
为啥数学这么重要？除了升学需要这个分数，更多在于今后学生发展的需要。因为数学几乎是所有理工学科的基础，特别是人工智能时代，数学就是通行证。
今年7月12日，科技部、教育部、中科院、自然科学基金委联合印发了《关于加强数学科学研究工作方案》，要求加强数学科学研究，持续稳定支持基础数学科学。
《方案》中提到，数学实力往往影响着国家实力，几乎所有的重大发现都与数学的发展与进步相关，数学已成为航空航天、国防安全、生物医药、信息、能源、海洋、人工智能、先进制造等领域不可或缺的重要支撑。
高科技的本质是数学技术。纵观历史，数学的应用几乎渗透到了每一个领域当中，并推动了时代的发展。华为创始人任正非说，中国将来要和美国竞赛，唯有提高教育，而基础教育中，他尤其强调数学的重要性。
由此看，数学学科在今后的学习中只会加强，不会削弱。当然，考试起来也会更加灵活，重视核心素养，会更加强调考查学生的理性思维能力，综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力。
来源：大树成长营
