学习语文需要多种方式结合，其中最重要的就是平时要多做语文试题。下面是小编为大家整理的，希望大家喜欢!
一
一、看拼音写字、词。23分
qīng yáo jí zhì
明篮时造
菜远别向
gé mìng zuān yán shāng liang lǎo bǎi xìng
pán xuán róng yì huò zhě yíng yǎng fèi
shuǎ nòng yān xiāo yún sàn shī qíng huà yì
bìng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qióng shuǐ jìn
二、在括号里填上合适的词语。10分
一 渔歌的干部疲倦
一 春雨的礼花洪水
夜晚，一场 的动物联欢会开始了。黄鹂 起 的歌儿，孔雀 开 的尾巴，跳着 的舞蹈，大象甩着 的鼻子，小猴在树上 ，青蛙 起 的肚皮，使劲鼓掌。大家 啊， 啊，树林里 着它们的 。
三、加偏旁组成新字再组词8分
娄 _____ 隹 _____
_____ _____
舌 _____ 勿 _____
_____ _____
四、把句子补充完整。9分
1、 ，日子过得很快乐。
2、 ， 总是 。
3、你怎么可以 ?
4、 有时像 ，有时像 ，真是 啊!
五、根据课文内容填空。1、2两题每格0.5分，第3题2分，共22分
1、夜 了， 得眨 ， ，
案 ，
梦 ，
梦 甜。
2、 ，
春风一家。
3、学习了《狐狸和乌鸦》这一课，我们懂得了，。填一句名言
六、排词成句，并加上合适的标点。9分
1、背着 高兴地 早上 上学去 书包 小芳
2、有 公鸡 美丽 从前 一只 很 自以为
3、骄阳似火 高大的 海岛上 椰子树 长在 的
七、阅读在线。10分
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!”
1、短文共有 自然段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在___ _，小马的汗在_ __，小狗的汗在__ __，小花猫和__ _的汗都在_ _。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号
鼻子脚掌舌头全身
八、请你发挥想象，编一个小故事，记得加上题目哦。9分
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二
一、我能看拼音写词语，而且写得又准确又漂亮。10分
wéi rào jù lí cǎi hóng huāng zhāng
fēn fāng zuān yán jiǎn chá huàng dàng
mù bù zhuǎn jīng chuān liú bù xī
二、我能给加点的字选择正确的读音，画上“◎”。4分
pù dǒu
bàotǒu
jiàshuí
jiǎsuí
三、我会辨字组词。8分
宫慢应密
官漫因蜜
四、我会在 里填上适当的词语。6分
一 灯光 一 葡萄 一座
优美的优秀的风景秀丽的
五、我来将下面的词语对号入座。8分
奇异 神奇 闻名 著名
1、海底真是一个 的世界。
2、黄山的景色真是秀丽 。
3、西湖是我国 的风景区。
4、吐鲁番的葡萄 全国。
六、我能正确判断下面的说法对不对。对的打“√”10分
1、《丑小鸭》是安徒生写的，丑小鸭真的是一只很丑的鸭子。
2、“打伞”、“打酒”、“打球”、“打电话”，这几个词语中的 “打” 字意思一样。
3、我国古代的四大发明指的是：造纸术、印刷术、火药、指南针。
4、我发现：内外、善恶、强弱、粗细都是用反义词构成的词语。
5、我国有65个民族，4个直辖xiá市。
七、我会把词语重新排队，组成一句通顺的话。6分
1、 能 很快 我 背诵 古诗 一首
2、 你 我 的 妈妈 认识 吗
八、我能按要求做题。8分
1、我会把句子补充完整。
A、 的小鸟在天空 地飞行。
B、爸爸喜欢看书， 也喜欢 。
2、我能照例子写句子。
例：那么多星星，你怎么数得清呢?
那么多星星，你是数不清的。
这么好看的花，你怎么能随便摘呢?
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
九、我会按原文填空。8分
1、赠人玫瑰， 。
2、我们几个孩子， 棉袄， 家门， 田野，去 。 《找春天》
3、儿童急走追黄蝶， 。《宿新市徐公店》
4、要是你在野外迷了路， ，大自然有很多天然的指南针， ， 。《要是你在野外迷了路》
十、我积累，我运用。17分
1、本期我积累了许多和春天有关的四字词语，如：柳枝发芽、
、 、 ;还有带反义词的四字词语，如：贪小失大、 、 、 等。
2、我是超级模仿秀。
A、迈 进 迹
B、品 鑫
C、奶牛——牛奶 水池——
——上海——
D、多多少少 长长短短
3、我会用词语接龙的方法积累词语。
广大—— 大家 —— 家长 —— ——
中国—— —— —— ——
4、本期我们学习了李白的《望庐山瀑布》，诗的最后两行是：
5、广告的作用真大!我来为我的家乡——射洪写一则广告：
十一、我能认真阅读短文，完成后面的练习。10分
海滩上的景象真是奇妙。到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的;有的是圆锥zhuī形的，花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物，栩栩xǔ如生。
1、这段话一共有 句，围绕“ ”
这句话来写的，主要向我们介绍了贝壳的 和 。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象奇妙
3、发挥你丰富的想象，你会觉得贝壳的颜色还有可能是 、、 、 等等。
4、写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像__________,有的像___________,还有的像___________,真是______________!
十二、我来续编故事。25分
你见过蚂蚁运粮食吗?可有趣了。你瞧，一只蚂蚁发现了一颗大豆，它高兴地爬过去，左推推，右推推，大豆一动也不动。小蚂蚁怎么办呢?请你展开丰富的想象，接着把故事编完整。
以上是由小编分享的全部内容，希望对你的考试有帮助。
