教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。下面小编给你带来的是的内容，希望你喜欢!
经典版
1 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
3 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
4 慈父+慈母=教师
5 心灵塑造的最佳工程师。
6 天荒地老，教师的童心不泯。
7 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
8 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
9 坚持启发式，避免注入式。
10 每一个学生都是好学生。
11 学生是台上的演员，教师是导演和评委。
12 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
13 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
14 好笋出好竹，好师出好徒。
15 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
最新版
1 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
2 想让生命辉煌，就别浪费青春。
3 千教万教教书求真，千学万学学做真人
4 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
6 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
7 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
8 教师之所以伟大，在于他她永远消耗自己，照亮别人。
9 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
11 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
14 心灵的沟通胜于知识传递。
15 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
热门版
1 教师的人格是教育的基石。
2 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
4 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
8 坚持启发式，避免注入式。
9 每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。
10 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。 洛克
11 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
12 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
13 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
14 在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
15 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。 苏霍姆林斯基
16 让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。
17 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
18 爱就是教育，没有爱便没有教育。
19 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
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