提高小学生作文素质,必须拓宽思路,培养学生产生文章思路内容的能力和表达文章思路内容的能力,这两种能力的培养,应贯穿于小学作文教学的始终。下面是小编为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!
一
红莲，摆动着裙裾
裙裾上染着泪
颔首，低眉
伫立在时光里
红莲，摆动着裙裾
裙裾上染着笑
拂袖，起舞
贮藏在阳光中。
二
红莲，摆动着裙裾
裙裾上染着泪
颔首，低眉
伫立在时光里
红莲，摆动着裙裾
裙裾上染着笑
拂袖，起舞
贮藏在阳光中。
三
可恶的小偷：
首先，让我祝你撬不开锁，别光临我家。
你的手摸过千家万户的抽屉，留下的并不是一份惊喜的礼物，而是一阵尖叫和惊慌;你带走的并不是一包钱财，而是一包罪恶。难道你拿着这些偷来的罪恶去过日子，会心安理得吗?
可恶的小偷!你有换位思考过吗?如果被盗窃的是你，你会快乐吗?看着自己辛苦劳动换来的果实就这么不翼而飞了，难道你不会着急和失落吗?更何况，你有时居然会去医院行窃，你盗走的是他人的希望和生活下去的权力!这真是太可恶了!
小偷!你罪恶的行为已经污染了你真诚和纯洁的心，你心灵的窗户已经蒙上了一层洗不掉的污秽，每个人一旦来到这个世界，上帝会在你的心里放一张纸，而你的纸上，已经有了太多的墨点，你知道吗?放下屠刀，立地成佛吧!洗清你罪恶的灵魂吧!
我想你一定见过马路边那些捡拉圾的人吧，你也许会觉得他们卑贱无比，但我觉得你根本没有资格去说他们下贱。劳动永远没有肮脏。在《彩虹糖的梦》里有只小兔唱道：“我啃着大萝卜，心里面想，不劳而获，它不是好宝宝，未来的梦，要用我们的爪爪去创造……”
对呀!连一只小兔子都知道幸福要靠劳动去创造，为什么你不肯去劳动，去创造呢!
从头开始吧!去做正直的人，别在黑暗和恐惧中生活了!
祝你
早日用双手创造新的生活!
一个孩子：丁佳煜
20XX年5月23日
