高考数学以高中教材知识为蓝本，一些易错知识点需要记牢，下面是小编给大家带来的，希望对你有帮助。
高考数学易错知识点一
1.集合中元素的特征认识不明。京翰教育一对一
元素具有确定性，无序性，互异性三种性质。
2.遗忘空集。
A含于B时求集合A，容易遗漏A可以为空集的情况。比如A为x-1的平方>0，x=1时A为空集，也属于B.求子集或真子集个数时容易漏掉空集。
3.忽视集合中元素的互异性。
4.充分必要条件颠倒致误。
必要不充分和充分不必要的区别——：比如p可以推出q，而q推不出p，就是充分不必要条件，p不可以推出q，而q却可以推出p，就是必要不充分。
5.对含有量词的命题否定不当。
含有量词的命题的否定，先否定量词，再否定结论。
6.求函数定义域忽视细节致误。
根号内的值必须不能等于0，对数的真数大于等于零，等等。
7.函数单调性的判断错误。
这个就得注意函数的符号，比如f-x的单调性与原函数相反。
8.函数奇偶性判定中常见的两种错误。
判定主要注意:
1定义域必须关于原点对称，
2注意奇偶函数的判断定理，化简要小心负号。
9.求解函数值域时忽视自变量的取值范围。
总之有关函数的题，不管是要你求什么，第一步先看定义域，这个是关键。
10.抽象函数中推理不严谨致误。
11.不能实现二次函数，一元二次方程和一元二次不等式的相互转换。
二次函数令y为0→方程→看题目要求是什么→要么方程大于小于0，要么刁塔那个小三角形b的平方-4ac大于等于小于0种种。
12.比较大小时，对指数函数，对数函数，和幂函数的性质记忆模糊导致失误。
13.忽略对数函数单调性的限制条件导致失误。
14.函数零点定理使用不当致误。
faxfb<0，则区间ab上存在零点。
15.忽略幂函数的定义域而致错。
x的二分之一次方定义域为0到正无穷。
16.错误理解导数的定义致误。
17.导数与极值关系不清致误。
f‘派x为0解出的根不一定是极值这个要注意。
18.导数与单调性关系不清致误。
19.误把定点作为切点致误。
注意题目给的是过点p的切线还是在点p的切线，再不行就把点代进去fx看点p是不是切点。
20.忽略幂函数的定义域而致错。
x的二分之一次方定义域为0到正无穷。
高考数学易错知识点二
21.错误理解导数的定义致误。
22.导数与极值关系不清致误。
f‘派x为0解出的根不一定是极值这个要注意。
导数与单调性关系不清致误。
23.误把定点作为切点致误。
注意题目给的是过点p的切线还是在点p的切线，再不行就把点代进去fx看点p是不是切点。
24.计算定积分忽视细节致误。
25.忽视角的范围。
26.图像变换方向把握不准。
27.忽视正。余弦函数的有界性。
28.解三角形时出现漏解或增解。
29.向量加减法的几何意义不明致误。
30.忽视平面向量基本定理的使用条件致误。
31.向量的模与数量积的关系不清致误。
32.判别不清向量的夹角。
33.忽略an=sn—sn—1的成立条件。
34.等比数列求和时，忽略对q是否为1的讨论。
35.数列项数不清导致错误。
36.考虑问题不全面而导致失误。
37.用错位相减法求和时处理不当。
38.忽视变形转化的等价性。
39.忽视基本不等式应用条件。
40.不等式解集的表述形式错误。
