造句，是指用词语组织句子，今亦指初等学校语文练习内容之一。在一年级阶段，需要做好哪些造句练习呢？下面是小编收集整理的以供大家学习。
（一）
一、造句练习
1. 什么时候、谁、在什么地方、做什么：
晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。
星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。
小练习：仿造句子造句。
2. 这是什么，有什么用?
这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。
这是一只铅笔，我用它来写字。
这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。
小练习：仿造句子造句。
3. 有……有……还有……：
在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
小练习：仿造句子造句。
4.常常
我常常到游泳馆游泳。
妈妈常常带我去公园玩。
小练习：仿造句子造句。
5.一会儿……一会儿……：
小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。
小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。
小练习：仿造句子造句。
二、把句子补充完整。
1.___________________________在上山吃草。
2.我在____________________________写字。
3.他最________________________________。
4._____________________________非常可爱。
5. ______________________他都喜欢。
6._____________________真好看。
7.我们热爱____________________________。
8.__________________________真美呀!
9.________________________ 学习很专心。
10.小明在_____________________写作业。
11.爸爸最 ____________________________。
12. 小鱼____________________________。
13._________________________是好孩子。
14.小羊________________________________。
15.____________________________在天上飞。
16._______________ 飞得________________。
17.___________________最 ______________。
18.草地上______________________________。
19. 月亮 _____________________________。
20._________________________ 是你的吗?
21._______________多么________________。
22._____________长得 ________________。
三、把下列的词语组成句子。
排球 叔叔 打 爱
水里 金鱼 在 游来游去
花 给 常常 小红 浇水
看见 你 王老师 了 吗
今天 的 好 天气 多么 呀
在 小鸟 天上 飞翔 自由地
相关造句练习：
猴子到────────—。 小燕子到────────。
蝴蝶到────────—。 小鱼儿游到──────—。
奶奶到────────—。 乌鸦到──────—。
微风吹来，公园里的月季花──────—。 美丽的翠鸟在───────—。
肥胖的熊猫在表演──────—。 可爱的松鼠在─────────。
漂亮的小汽车在 ──────—。 美丽的蝴蝶在──────—。
我的铅笔放在────。 他的书放在────—。
妈妈的围巾挂在────—。 爷爷的拐杖放在──────。
老师教本放在──────—。 妹妹的画贴在 ──────。
二
一、造句练习
1. 什么时候、谁、在什么地方、做什么：
晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。
星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。
小练习：仿造句子造句。
2. 这是什么，有什么用?
这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。
这是一只铅笔，我用它来写字。
这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。
小练习：仿造句子造句。
3. 有……有……还有……：
在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
小练习：仿造句子造句。
4.常常
我常常到游泳馆游泳。
妈妈常常带我去公园玩。
小练习：仿造句子造句。
5.一会儿……一会儿……：
小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。
小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。
小练习：仿造句子造句。
二、把句子补充完整。
1.___________________________在上山吃草。
2.我在____________________________写字。
3.他最________________________________。
4._____________________________非常可爱。
5. ______________________他都喜欢。
6._____________________真好看。
7.我们热爱____________________________。
8.__________________________真美呀!
9.________________________ 学习很专心。
10.小明在_____________________写作业。
11.爸爸最 ____________________________。
12. 小鱼____________________________。
13._________________________是好孩子。
14.小羊________________________________。
15.____________________________在天上飞。
16._______________ 飞得________________。
17.___________________最 ______________。
18.草地上______________________________。
19. 月亮 _____________________________。
20._________________________ 是你的吗?
21._______________多么________________。
22._____________长得 ________________。
三、把下列的词语组成句子。
排球 叔叔 打 爱
水里 金鱼 在 游来游去
花 给 常常 小红 浇水
看见 你 王老师 了 吗
今天 的 好 天气 多么 呀
在 小鸟 天上 飞翔 自由地
三
一小红把地扫干净了。地被小红扫干净了。
小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。
爷爷把塑料桥放回提包。
二造句：
1已经
2十分
3渐渐
4一边……一边……
5那么……那么……
三写句子用上句号、问号和叹号，各写两个句子。
用上句号：
1、
2、
用上问号：
1、
2、
用上叹号：
1、
2、
四、照样子，按要求写句子。
什么时候 谁 在什么地方 干什么
傍晚， 小朋友们 在海滩上 捡贝壳。
_________,_________在卫生间里 洗衣服。
早上， 奶奶_________________________________
春天到了，_________________________________
爸爸 在地里 高高兴兴地 收玉米。
妈妈_________________________________________
_____________,______________一心一意地 钓鱼。
丁丁 ___________认真地_________________
五找出意思完整的句子打上“ √ ”，不是句子的打“× ”。
lĕng
1、这地方很冷。
2、今天，下了一个下午的大雨。
3、他在学校里上课。
4、海滩上的贝壳。
5、西瓜地里的大西瓜。
6、刚做完作业。
7 、放羊的孩子又在说谎了。
8 、皮球浮上来了。
9 、我看见一只乌鸦从远处飞来了。
10、爸爸和客人正在亲切地交谈。
11、学习有了进步。
12、今天是星期五。
13、我和奶奶。
的人
