一、命题依据与原则
（一）命题依据
1.以教育部制定的《义务教育思想品德课程标准2011年版》《青少年法治教育大纲》为依据，以其规定的"课程目标"和"课程内容"为考试范围。
2.七至九年级《道德与法治》教材。
（二）命题原则
七至九年级道德与法治学科考试以学生的生活为基础，适应学生成长和社会发展的需要，贯彻道德与法治课程的思想性、人文性、实践性和综合性的要求，考查学生在正确认识和处理与成长中的我、与他人和集体、与国家和社会的关系中表现出来的道德品质、健康心理、法治观念、参与意识（政治认同、科学精神、公共参与、法治意识等学科核心素养）以及解决实际问题的能力。
1.思想性原则。试题以社会主义核心价值体系为导向，深入贯彻落实科学发展观，更新教育观念，加强道德与法治教育的针对性、实效性和主动性，充分发挥道德与法治课程在学校德育中的基础性、导向性作用。
2.科学性原则。试题内容、题型、结构等符合《课程标准》和学生实际，符合本地区教育教学实际，体现学科特点。
3.以学生发展为本的原则。命题突出教材重点，贴近学生生活实际，以时政热点为背景材料，理论联系实际，重点考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力，发挥考试对教学的正确导向作用，达到教学检测和升学选拔并重的双重功能，最终达到促进教师教学和学生思想品德发展与提高的效果。
二、考试内容
（一）考试范围
1.七至九年级《道德与法治》教材。
2.年度（上一年5月至本年4月）时政热点以及党和政府现阶段的基本路线和重大方针（以背景材料入题考查）。
（二）具体内容
三、考试形式与结构
（一）考试形式、分值、时间
闭卷，笔试，总分60分；本科目与历史科合考，考试用时共计120分钟。
（二）试卷结构与题型
1.知识结构
（1）道德与心理约20%
（2）法律约40%
（3）国情、国策等约40%
2.题型结构及赋分
（1）选择题28分
（2）简答题12分
（3）材料分析题12分
（4）实践探究题8分
（三）试卷难易程度
试卷以较易、中等难度试题为主。
