活动目标
喜欢读儿歌。
尝试用肢体动作表达玩具的动态。
懂得要爱护、爱惜玩具。
活动准备
准备玩具：汽车、积木、娃娃、小皮球。
准备学习包《主题活动·不倒娃》。
活动过程
一、我爱玩具
1。出示事先准备好的汽车、积木、娃娃、小皮球等玩具，请个别幼儿示范正确的玩法。
2。教育幼儿玩玩具时要爱惜、爱护玩具。
二、游戏《我是XX玩具》
1。知道幼儿学习儿歌《玩具真有趣》
2。其你给幼儿根据歌词，创编动作扮演歌词中的四种玩具。
3。鼓励幼儿找出班级的其他玩具，尝试将它们的`名称与玩法编入儿歌中。
4。引导幼儿想象自己是其中的一件玩具，启发幼儿用动作表现该玩具的各种动态。
三、做做猜猜
播放音乐，启发幼儿用动作表现出自己喜欢的玩具，让其他幼儿猜一猜。
活动延伸
1。请幼儿回家收集各种玩具的广告单，将幼儿带来的玩具广告单投放到美工区中，鼓励幼儿创作玩具广告。
2。在表演区投放相关音乐和玩具头饰，鼓励幼儿用动作表现各种玩具。
3。引导幼儿操作学习包《不倒娃》。
