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初二的同学们有没有这样一种感觉，物理这门学科太有意思了，物理老师也大都非常幽默，使物理成为理科中最有意思的学科；可是物理又太枯燥太难了，很多物理题简直让人头皮发麻，大脑眩晕，使物理成为所有学科中最难学的学科！
为什么物理是一门易懂与难学同在的学科？
其实，物理学科自始至终都秉承着一个理念：把复杂变简单，让世界更和谐！物理学科处处闪现着一种美！简单且和谐之美！
初二的同学们初次学习物理时之所以出现这两种截然相反的学习感觉是因为物理这门学科的独特特点所决定的！
由于物理知识来源于生活和生产中的各种物理现象、实践，几乎是和我们每天息息相关的，所以，会让初中生感觉很亲切，感觉很多物理知识非常有意思，而且很多物理知识会勾引起学生们的好奇心，激发探究欲望乃至打破砂锅问到底的精神。这些好奇心、这些探究欲望进一步激发了学习物理的兴趣，为进一步深入学习物理理论知识打下了情感基础。
但是，随着学习的深入，大部分初中生们开始渐渐遇到困难了，由于困难层出不穷，凡是没能及时解决当天困难的同学都会积累越来越多的困哪，越来越跟不上学习节奏，越来越落后了。
这么有意思的学科为什么会让初中生们感觉越来越难学呢？
原因之一：每一个物理知识、原理、公式、定理、定律的背后都有着无穷无尽的物理题，而且这些物理题可以前挂后联很多物理知识，这就让那些没有养成好的学习习惯和适合自己的学习方法的同学倍感吃力，任何一个看似有意思的物理现象背后，如果用物理原理或公式来解答都不是简单的一两句话、一两个式子就能够非常严谨细致的解释清楚的！
也就是说，物理学科是一门要求非常严谨的学科，凡是那些似是而非、似懂非懂、勉强应付的学习态度和解题方式都只会被物理老师按照错误的结果处理！
原因之二：几乎所有物理题中的模型都是从现实生活中抽取提炼而成的理想化模型，这些模型乍一看似乎是与生活不相干的，但实际上却是最反应物理本质规律的！但是正由于这些物理模型大都非常抽象，导致不少初中生不太容易尽快接受，甚至会出现头脑中的物理模型与生活物理现象完全剥离的现象，这就导致这部分学生出现了一种被动的死记硬背现象，不能真正理解物理本质与现实的相互统一，不能真正掌握物理规律与现象的相互解释。
由于以上两种原因，再加上各种各样的主观原因、客观原因，学习态度、方法问题等，导致了很多初中生感觉物理越来越难学。直至有部分学生感觉物理简直就是一种最难的学科。
中学生朋友们，只要能排除以上干扰学习物理的因素，就能感觉出来物理并不难。
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