人教版高一地理必修三知识点

高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。小编高一频道为莘莘学子整理了《人教版高一地理必修三知识点》，希望对你有所帮助！

1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用

低层大气组成：稳定比例的干洁空气氧氮为主、含量不稳定的水汽、固体杂质

氮--生物体基本成分

氧--生命活动必需的物质

二氧化碳--光合作用原料;保温作用

臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线

水汽和固体杂质--成云致雨;杂质：凝结核

2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响

大气分层气温随高度变化气流状况其它特征与人类关系

对流层越高越低对流占3/4大气质量;水汽和尘埃;各纬度层高不一致天气现象

平流层越高越高平流高空飞行;存在臭氧层

高层大气存在电离层无线电通讯;太阳活动干扰短波通讯

3、大气的受热过程

1根本能量源：太阳辐射各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射

2大气的受热过程大气的热力作用--太阳晒热大地，大地烤热大气

大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象用实例说明

影响削弱大小的主要原因：太阳高度角各纬度削弱不同

大气对地面的保温作用：

了解地面辐射红外线长波辐射;大气辐射红外线长波辐射

保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射;大气逆辐射将热量还给地面

图示及实例说明--如霜冻出现时间;日温差大小的比较

保温作用的意义：减少气温的日较差;保证地球适宜温度;维持全球热量平衡

4、大气垂直运动和水平运动的成因

1大气运动的根本原因：冷热不均各纬度之间;海陆之间

3高一地理的知识点具体的总结

2大气运动形式：

最简单形式：热力环流图示及说明;举例：城郊风;海陆风;季风主要原因

热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动

水平气压差水平气流由高压流向低压

大气水平运动风：

形成风的根本原因：冷热不均

形成风的直接原因：水平压差或水平气压梯度力

影响风的三个力：水平气压梯度力;地转偏向力;地表磨擦力

风向的决定：1力风理论风--垂直于等压线，高压指向低压

2力风高空风--平行于等压线，北右偏，南左偏

3力风实际地表风--斜穿等压线，北右偏，南左偏

注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法

5、三圈环流与气压带、风带的形成

1无自转，地表均匀--单圈环流热力环流

2自转，地表均匀--三圈环流

3三圈环流的组成：0-30低纬环流;30-60中纬环流;60-90高纬环流

地表形成7压6风：纬向分布的理想模式带状

各气压带的干湿状况低压湿;高压干

各风带的风向及干湿状况信风一般较干;西风较湿

极锋：60度附近，由盛行西风和极地东风相遇形成

气压带和风带随太阳直射点的季节性南北移动而移动

4海陆分布对气压带和风带的影响：实际地表状况块状

最重要的影响：海陆热力差

表现大气活动中心：北半球7月夏季：亚欧大陆-亚洲低压;太平洋上高压

北半球1月冬季：亚欧大陆-亚洲高压;太平洋上低压

5季风环流重视图示

概念理解：是全球性大气环流的组成部分;东亚季风最典型

季风的成因：主因--海陆热力差可解释东亚的冬夏季风;南亚的冬季风

南亚夏季风的成因--南半球东南信风北移过赤道右偏成西南风

或概括说：气压带和风带的季节移动

季风的影响：季风的共性特点：雨热同期;降水量季节变化大，易有旱涝灾

东亚的两种季风气候及各自分布区以秦淮一线为界;各自气候特点

--温带季风气候：秦淮以北季风区;冬干冷;夏湿热

--亚热带季风气候：秦淮以南季风区;冬温和少雨;夏湿热

--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同

--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布

南亚的热带季风气候：

--全年高温，旱季东北季风控制和雨季西南季风控制交替

季风区是世界上水稻种植业主要分布地区

--东亚、南亚和东南亚的季风气候区和东南亚的热带雨林气候区

6、大气环流与水热输送的关系——是对大气环流作用的总结

1全球性的大气环流：

促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;

调整了全球的水热分布;

是各地天气变化和气候形成的重要因素

2几类重要气候的成因：

地中海气候：

南北纬30-40之间大陆西岸;冬受西风控制，暖湿;夏受副高控制，干热

热带草原气候：

南北纬10-20度之间;全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制

温带海洋性气候：

南北纬40-60之间大陆西岸;全年受西风控制，气候暖湿

热带雨林气候：

赤道附近;全年湿热，终年受赤道低压控制

三种季风气候：见以上分析

7、锋面、低压、高压等天气系统的特点

锋面系统

锋面类别图示符号表示过境前天气过境时天气降水位置举例

冷锋暖气团控制：晴;气压低阴天、下雨、刮风、降温锋后冬寒潮;夏我国北方暴雨

暖锋冷气团控制：晴;气压高连续性降水锋前

低压气旋和高压反气旋系统

气压：高低压

气流：气旋和反气旋

1人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2宇宙的基本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

3天体的分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4天体系统的成因：天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

5天体系统的级别：地月系-太阳系-银河系河外星系-总星系。

6日地平均距离：1.496亿千米。

7太阳系八大行星的位置：水金地火小、木土天海。

8八大行星按结构特征分类：类地行星水金地火巨行星木土远日行星天海。

9地球上生物出现和进化的原因：光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10太阳的主要成分：氢和氦

11太阳辐射能量的来源：核聚变反应

12太阳辐射对地球和人类的影响：维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

13太阳活动：黑子标志、耀斑最激烈。

14我国太阳能的分布：青藏高原、四川盆地最低。

15太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球黑子、色球耀斑、日冕太阳风。

16太阳黑子的变化周期：11年。

17太阳活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象

18月相：新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

19月相变化规律：上上西西上弦月，下下东东下弦月

20星期的由来：朔望两弦四相。

21空间探索阶段的开始：1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。

22空间开发阶段的开始：1981年第一架航天飞机试航成功。

23我国航天事业的发展：1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号

24宇宙自然资源的分类：空间资源高真空、强辐射、失重、太阳能资源、矿产资源。

25保护宇宙环境：清除太空垃圾、加强国际合作。