多项选择题
1.教育测量的功能有 。
A.诊断
B.评价
C.选拔
D.就业指导
（答案）ABCD。考呗网：教育测量可以对个人的能力倾向、知识范围、兴趣特长、职业价值观、个性特征等进行测量，帮助个人定位、选择合适的职业。
2.知觉的基本特征有
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的主体性
D.知觉的恒常性
E.知觉的李理解性
（答案）ABDE。
3.从课程制定者或者管理层次的角度，课程可分为
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.显性课程
E.隐形课程
（答案）ABC。考呗网：DE是按照课程存在形式划分的。
4.适合小学开展的劳动活动有
A.社会公益性劳动
B.自我服务性劳动
C.勤工俭学劳动
D.学工劳动
E.学农劳动
（答案）ABDE。考呗网：勤工俭学是中学阶段开展的劳动活动。
5.教育心理学的研究对象是
A.教的心理活动
B.学的心理活动
C.教与学的互动机制
D.学生的心理发展特点
E. 学校情景
（答案）ABC。
6.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是。
A.重视个别差异
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
（答案）ABCD。
多项选择题
1.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有 。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
（答案）ABCD。布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是：动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
2.我国心理学家主张把学生的学习分为 几类。
A.道德规范的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.行为规范的学习
（答案）BCD。：我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学可分为三类：技能的学习、知识的学习和行为规范的学习。
3.教导主任是中小学校长领导教导工作的重要助手，其主要职责有
A.组织管理教学工作
B.领导班主任工作
C.组织教师进修学习
D.组织与领导学生的课外活动
E.负责教务管理工作
（答案）ABCDE。
4.课堂教学效果的组成有
A.课堂教学目的
B.课堂教学气氛
C.师生双方活动状态
D.教学目标达成程度
E.学生学习效果
（答案）BCDE。
5.中小学教师职务设
A.高级教师
B.一级教师
C.二级教师
D.三级教师
E.实习教师
（答案）ABCD。我国《中小学教师职务试行条例》明确规定了中小学教师的职务层级，包括高级、中级一级、初级二级和三级。
6.班主任工作内容有
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好学生家长工作
D.做好个别学生的教育工作
E.结合学习任务做好思想品德教育工作
（答案）ABCDE。
7.《教育法》规定，受教育者应当履行的义务有
A.遵守法律法规
B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习，完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
E.保持身心健康
（答案）ABCD。《教育法》第四十三条。
8.教师的威信表现为
A.工作水平
B.知识水平
C.工作态度
D.工作作风
E.教学能力
（答案）BCDE。
9.构成动机的主要成分是
A.归因
B.成就动机
C.诱因
D.需要
E.评价
（答案）ABCD。
10.下列属于内部感觉的有。
A.肤觉
B.平衡觉
C.嗅觉
D.运动觉
（答案）BD。内部感觉是指感受内部刺激，反映机体内部变化的感觉，主要有机体觉、平衡觉和运动觉。肤觉和嗅觉属于外部感觉。
