期末语文试题是衡量八年级语文教学效果的一种有效手段。下面是由小编分享的，希望对你有用。
一、积累与运用35分
1.下列加点字的注音完全正确的一项是： 2分
A.斟酌zhēn 韶光shào 擅长chàn 匀称chèn
B.恢复huī 不朽xiǔ 河堤dī 沏茶qī
C.强劲jìn 赡养shàn 镂空lóu 煞风景shà
D.丘壑hè 蔷薇qiáng 推崇chǒng 诘责jí
2.下列词语书写无误的一项是： 2分
A.朝庭 序幕 雕刻 别出新裁
B.驻足 消魂 骄健 交头接耳
C.蟠龙 寂寞 帷幕 就地取材
D.古朴 肃幕 啜泣 炯然不同
3.下列句中加横线词语删去后不影响句意的一句是： 3分
A.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
B.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座。
C.这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。
D.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
4.古诗文默写：11分
1气蒸云梦泽， 。《望洞庭湖赠张丞相》
2晴空一鹤排云上， 。《秋词》
3古诗中劝学的诗句很多，如《长歌行》的： ， 。
4 ? 烟波江上使人愁。
5坐观垂钓者，
6 ， 北风江上寒。
7东皋薄暮望，
8绝巘多生怪柏， ， ， 良多趣味。
5、走进名著8分
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
1、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就是出自原苏联小说 ，作者是 。 小说的主人公
是 ，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：
。5分
2、说说你读了这部小说后的感想。3分
。
6.综合性学习9分
一某机构对某私立中学150名中学生手机使用情况调查统计表4分
1、请用一句话来概括上面表格中传递出的主要信息2分
2、针对你的得出的信息，你的观点是?2分
二说桥5分
桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。不光是有关它的诗句、成语、俗语，生活中还有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中是些什么样的桥呢?
3、你知道关于桥的俗语吗?写一句： 1分
4、文艺作品中也不乏桥的影子，如京剧《草桥惊梦》，神话传说《白蛇传》中的
，《牛郎织女》中的 。2分
3、生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵。请你参照例句写出另一个句子。2分
例：老师是一座桥，引导学生通向知识的殿堂。
二、现代文阅读29分
一中国园林13分
①中国园林是一个综合艺术品，富有诗情画意。
②中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅，山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。可是近年来没有注意这个问题，品种搞乱了，各园个性渐少，似要引以为戒。宋人郭熙说得好：“山水以山为血脉，以草为毛发，以烟云为神采。”草尚如此，何况树木呢?我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林。
③中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人，唯恐游者不了解，水池中装了人工大鱼，熊猫馆前站着泥塑熊猫，如做着大广告，与含蓄两字背道而驰，失去了中国园林的精神所在，真太煞风景。鱼要隐现方妙，熊猫馆以竹林引胜，渐入佳境，游者反多增趣味。过去有些园名，如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭，人临其境，即无荷风，亦觉风在其中，发人遐思。
④远山无脚，远树无根，远舟无身只见帆，这是画理，亦造园之理。园林的每个观赏点，看来皆是一幅幅不同的画，要深远而有层次。“常倚曲阑贪看水，不安四壁怕遮山。”具体点说：建亭须略低山巅，植树不宜峰尖，山露脚而不露顶，露顶而不露脚，大树见梢不见根，见根不见梢之类。但是运用上却细致而费推敲，小至一树的修剪，片石的移动，都要影响风景的构图。真是一枝之差，全园败景。拙政园玉兰堂后的古树枯死，今虽补植，终失旧貌。至此深深体会到，造园困难，管园亦不易。一个好的园林管理者，他不但要考查园的历史，更应知道园的艺术特征，等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解。
选自《说园》，有删改。
7.文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”，文章从哪几个方面说明了它“富有诗情画意”?3分
8.②③段中的画线句分别运用了什么说明方法?有何作用?6分
9.精读第②段，回答问题。4分
1用原文回答：中国园林的树木栽植有哪些特点?
2作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”?
二勤于用脑16分
①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢?
10、解释词语：2分
无所事事
11、用一句话概括第②段画线部分的内容。2分
12、第③段综合运用了 、 、 等说明方法，说明了
的道理。5分
13、第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够 ; 二是心理方面的，就是多用脑可以 。4分
14、“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?
3分
三、古文阅读
一、阅读下两篇短文，回答下列问题。16分
答谢中书书 陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
15.解释句中加点的词。6分
1念无与为乐者2未复有能与其奇者
3晓雾将歇 4古来共谈
5遂到承天寺 6盖竹柏影也
16.翻译6分
1夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2庭下如积水空明，水中藻荇交横。
17. 仔细揣摩“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”及“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。” 两句，你认为两者抒发的感情一样吗?请根据自己对文章的理解作答。4分
二 古诗赏析 5分
秋词
唐 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
18、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。采用了什么写法?采用了什么表达方式?表达了自己什观点?3分
19、本诗表达了诗人怎样的思想感情?2分
四、写作60分
近年来，“留守儿童”这个词正被越来越多的人认识，或许你就是“留守儿童”中的一员。父母不在身边，可能你会比与父母在一起生活的时候更想念他们，需要他们。这就是亲情。
请以“亲情”为话题写一篇作文，自拟题目。
要求：1、思想健康，主题积极向上，要能反映生活中的真情真爱。
2、要写出你的真情实感。
3、书写工整，不少于500字。
写作提示：我们可以写生活中的小细节，从一个眼神、一个动作、一声叮咛写起，从生活中的一个小片段、一个小故事写起。抓住了生活的细节就是抓住了生活的本质，就是抓住了生活的典型。你看，朱自清先生的《背影》写父亲爬月台买橘子是生活中的细节吧，但在朱自清的笔下却把父爱写得淋漓尽致、感人肺腑。
