在高中物理学习当中，重力势能可以说是十分重要的学习内容，需要掌握相关知识点。下面小编给大家带来高中物理重力势能知识点，希望对你有帮助。
高中物理重力势能知识点
1定义:物体由于被举高而具有的能量.用Ep表示。表达式Ep=mgh是标量单位:焦耳J
2重力做功和重力势能的关系，W重=-ΔEp，重力势能的变化由重力做功来量度
3重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关，重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面
重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关
4弹性势能:物体由于形变而具有的能量
弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关，弹性势能的变化由弹力做功来量度
高中物理必修二重力势能练习
1.质量相同的实心木球和铜球，放在同一水平桌面上，则它们的重力势能是：
A.木球大; B.铜球大; C.一样大; D.不能比较。
2.以下叙述中正确的是：
A.重力对物体做功越多，物体的重力势能越少;
B.物体克服重力做功越多，物体的重力势能越少;
C.重力对物体不做功，物体的重力势能一定为零;
D.物体没克服重力做功，物体的重力势能不一定为零。
3. 如图1所示，桌面离地高为h，质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能
A、mgh B、mgH
C、mgH+h D、mgH-h
4.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则
A.重力做功为50J B.物体的重力势能一定增加50J
C.物体的重力势能一定减小50J D.重力做功为-50J
5.用起重机将质量为m的物体匀速地吊起一段距离，那么作用在物体上各力的做功情况应该是下面的哪种说法
A.重力做正功，拉力做负功，合力做功为零
B.重力做负功，拉力做正功，合力做正功
C.重力做负功，拉力做正功，合力做功为零
D.重力不做功，拉力做正功，合力做正功
6.井深8m，井上支架高为2m，在支架上用一根3m长的绳子系住一个重100N的物体，则物体的重力势能是以地面为参考平面
A.100J B.700J C.-100J D.无法确定
高中物理学习方法
一、课前认真预习
预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。
三、定期整理学习笔记
在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。
四、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。
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