申请职称自我鉴定怎样写,申报副高可以这样写自我鉴定
这几天趁着“五一”放假,我整理去年申报副高的资料。
看到这些资料,想起去年申报副高职称时的艰辛,不由得感慨万千,不过好在最后终于通过了。
七月又要开始今年的申报了,想到有好多朋友可能第一次申报,所有的材料都有了,但不知道怎么去做。
申报时我也是一头雾水,搞不清楚怎么做,在网上搜索相关的资料和做法。
但因为我们这里去年网上申报,实行新的电子模板,根本就没有任何资料参考。
面对一堆的资料,毫无头绪,无从下手,真的很无助和无奈的。
因为自己亲身经历过,所以深有体会,就想着提前写点有关副高职称申报的东西,给需要的朋友们一些参考。
刚开始不知道有没有人看,就尝试着写了两篇,心想,如果有人看就继续写,没人看就不写了,写作也挺费神的。
没想到有那么多朋友关注,有的还私信我,希望我分享更多更具体的材料。
承蒙朋友们的厚爱,盛情难却,你们的需要和对我的关注就是我写作的动力。
今晚就分享怎么写“自我鉴定”,“自我鉴定”是申报副高不可缺的审核材料。
“自我鉴定”和“个人工作总结”都有字数要求的,对于怕写作的朋友来说可是一块“硬骨头”,不好啃,所以必须提前写。
如果不提前写,申报时要准备的材料很多的,容易让人崩溃,写不出来或者写不好的。朋友们一定一定要提前写哦,别怪我不提醒你。
我写的这些东西是牺牲休息的时间来写的,很不容易,有些只是代表我个人的看法。
本人不是作家,写作能力有限,不会华丽的词语,用聊天的轻松的方式,大家看得懂就好了,对吧?
有不同意见的朋友千万不要喷我哦,被喷受打击了就没有写作的动力了。
下面就说说怎么写“自我鉴定,”如果有朋友需要,下次我分享“个人工作总结”,请多关注。
简单说一下“自我鉴定”的写作步骤,一般分三步走就行了,一千字左右,但也要看文件的字数要求,每年每个地方有时不一样的。
开头写什么。开头一小段先简单介绍一下自己的情况,评审时评委人手一份,便于他们了解你的情况。
一定要突出你的优势,比如教龄长,一直在农村,任现职已经多少年了。再概括一下你工作优点。
正文怎么写。正文主要写优点,一般按照思想、工作、学习能力几方面来写。
一定要突出自己的亮点或者优势。分成几小段,不要一大段。
缺点可写可不写,如果要写,也不要写太多,一笔带过,一句话就行了。
结尾怎么写。尽量用简洁概括的语言,写今后的打算或者表明态度。如:“今后我一定要……”“争取做一个……”
自我鉴定模板:
XXX自我鉴定
本人是一名农村基层学校的语文教师,有X年的教龄,工作以来一直在农村任教。
任现职X年以来,工作能力强,教学能力突出,教书育人,为人师表,认真负责。
本人热爱教育事业,在教学工作中,认真对待每一节课,上课前能充分研读教材,精心备课,熟悉教学内容,为上好课做精心的准备。
根据素质教育和新课标的要求,不断调整教学的方式方法和教学内容,能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段。
实行启发式教学,能根据学生不同的特点因材施教。教学内容充实,丰富,能吸收学科新知识。
理论联系实际,讲授条理清晰,表述准确,轻松幽默,通俗易懂。
能抓住重难点,处理得当。能熟练运用多媒体教学,课堂设计合理,板书简洁明了,字迹工整漂亮。
本人能以身作则,严于律己,给学生树立好的榜样。
关心学生,对待学生能一视同仁,循循善诱,诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,深受学生的欢迎。
注意培养学生良好的学习习惯和自我管理能力,学生的积极性和主动性都有明显的改善。
注重对学生思想品德的培养,能根据教材的内容对学生进行爱国、感恩、诚信等方面的教育。
让学生学到知识的同时,学会如何做人,促进了学生的全面发展。
本人善于学习,积极参加各种继续教育和教师培训,积极响应学校的教学改革,敢于探索,勇于实践。
工作中谦虚谨慎,虽然从教多年,经验丰富,但为了提高上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他老师请教。
从各方面严格要求自己,在教学中善于反思和总结,努力提高自己的业务能力。
有付出就有收获,通过努力,任现职以来,多次获得教学奖和指导奖,数次被评为优秀教师。
希望在今后的教学工作中,能不断的提高和完善自己,争取做一个优秀的人民教师。
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