九年级化学复习流程题 九年级化学复习指点

各位同学们，今天咱们继续聊一聊化学的复习方法，通过前面三节的了解，我们基本能正确写出化学方程式，同时也能够对物质间的反应迅速判断，以及对初中化学中涉及到的主要物质的性质和用途的掌握，这些知识如果我们都熟悉了，那么我们就把60%初中化学内容的掌握在手中，这时同学们再去做实验探究试题、物质的推断试题时就不会感到困难。但是我们还需要熟悉各种专题类型的解答方法，今天我们先学习气体的制取，这部分内容主要集中在课本的第二单元和第六单元。

一、实验室制取氧气

1、实验步骤①连接仪器，检查装置气密性；②添加药品；③预热并用酒精灯外焰加热；④收集气体；⑤（用排水法收集时）先取出导管，再停止加热。

2、反应原理：（制取氧气的三个化学方程式）

3、注意事项①要用酒精灯外焰加热；②试管口要略微向下倾斜，防止冷凝水倒流导致试管炸裂；③导管口不能伸入试管内过长，防止气体不易导出；④试管外壁要保持干燥；⑤加热前要先预热；⑥待气泡均匀连续地冒出时才能收集，防止收集到的气体不纯（空气无法排尽）；⑦实验结束应先取出导管，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流至试管，导致试管炸裂。

二、实验室制取二氧化碳

1、反应药品：稀盐酸跟大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）反应。

2、反应原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

3、发生装置：由于反应物是块状的大理石或石灰石与稀盐酸反应，且反应不需要加热，生成的二氧化碳能溶于水，因此二氧化碳的发生装置与实验室用双氧水制氧气的装置相似。一般情况下，由于制取二氧化碳时所需反应物的量较多，反应容器常用锥形瓶、广口瓶、平底烧瓶等。

4、收集装置：收集二氧化碳可根据它的性质考虑：因为二氧化碳可溶于水，并且部分与水反应生成碳酸，故不宜用排水法。又因为二氧化碳的密度比空气大，故可用向上排空气法收集。

5、实验步骤：①检查装置的气密性；②装块状药品大理石或石灰石；③塞紧双孔胶塞；④由长颈漏斗加液体至下端管口浸入液面中；⑤收集气体。

6、注意事项：①长颈漏斗的下端管口应伸入到接近锥形瓶底部，以便形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸散；②反应器内的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出；③不加热；④集气瓶内的导管应伸入到接近集气瓶底部，以利于排净空气。

7、验满、检验：①验满：把燃着的木条放在集气瓶口，如果火焰熄灭，证明瓶内已充满二氧化碳。②检验：把气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，证明是二氧化碳气体。

8、二氧化碳的工业制法

①原理：高温煅烧石灰石，生成生石灰，副产品是二氧化碳。

②化学方程式：

根据这两种气体的制取的方法，我们可以推断任何气体的制取的通用方法。

一、药品

二、反应原理

三、实验步骤

四、收集方法

五、验满

六、检验

七、注意事项

这几部分，针对不同气体采用对应的方法，关键是要掌握这几点：

1、用什么类型的装置：对于发生装置是有的用加热型发生装置，有的用常温不加热型发生装置；

2、用什么收集方法：对于收集装置及方法是有的用向上排气法，有的用向下排气法，有的用排水法等；

3、注意事项：在实验过程中注意些什么，如何操作等问题一定要明白这样做的原因，这是每年中考的必考的要点。

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