苏炳添参加校运会,苏炳添来了都得服丽水一所高中运动会
潮新闻客户端 记者 朱丽珍
最近不少学校都在开运动会,你追我赶,竞争激烈。而前几天,丽水学院附属高级中学的运动会上,发生的一幕在网上爆火——参赛者居然是一只鸵鸟,绕着操场健步如飞跑了整整三圈,同学们都惊呆了。
“好了鸵鸟,请你到检录处去,先检录再比赛。”
“我劝你们尊重一点,什么鸵鸟,它是我们的学长。”
“苏炳添来了都得服。”
这只参加跑步比赛的非正规选手,被网友调侃出了各种段子。有人好奇,鸵鸟跑步居然会绕圈?还有人说,这才不是鸵鸟,而是鸸鹋。
为什么这个大家伙会出现在学校操场上?它到底有什么来头?
学校运动会鸵鸟参赛,绕着操场整整跑了三圈
这几天,丽水学院附中这只参加跑步比赛的鸵鸟,绝对成了学校里的大网红。
“一开始的视频就在我们学校的视频号和抖音号上发布,结果一下子就火了,短短几天就有1000多万流量,还有很多大咖转发。”视频中,一只一米多高的鸵鸟,虽然两只脚细细长长,但完全不妨碍它飞速奔跑,迈着矫健的步伐,一圈圈绕着操场跑圈。同学们看到这一幕,无不侧目。
学校老师潘增妹说,当时学校正在举办运动会,鸵鸟出现的时候,正好是结束800米比赛,即将进行3000米长跑的间隙。
“它突然就出现在操场上,快速地绕着操场跑了起来。”可能是运动会的比赛现场太燃了,连鸵鸟都忍不住露一手。让人忍俊不禁的这一幕,不仅引起了操场上同学们的一阵轰动,正在学校广播台播报的体育老师,也对着话筒调侃起来:“好了鸵鸟,请你到检录处去,先检录再比赛,号码布编起来。”
学校老师剪辑了视频后发布到网上,不仅同学们觉得好笑,互不相识的网友也被这一幕打动。
有网友好奇:“苏炳添能跑赢它吗?估计苏炳添来了也得服。”还有网友感叹:“再不努力,连鸵鸟都拉爆你们。”
也有网友有疑问,为什么鸵鸟会出现在学校操场上?
潘老师说,学校有劳动基地,鸵鸟就是基地的成员之一,两大两小一共四只。鸵鸟们还有跨物种的好朋友,比如经常一起在校园溜达的梅花鹿和肖恩山羊。
“基地是有围网的,为了让学生能跟饲养的动物们亲密接触,并没有上锁,所以动物们经常出来闲逛。”如果行走在丽水学院附中,跟这些自由溜达的小家伙、大家伙偶遇,倒不是什么新鲜事。有时候同学们在教室里上课,它们就在操场上吃草;有时候在路上碰见,同学会拿手里的食物投喂,也会温柔地摸一摸,就跟老朋友见面一样,互相信任,和谐共处,所以视频下面就有同学留言:“我劝你们尊重一点,什么鸵鸟,它是我们的学长。”
不过鸵鸟绕着操场跑步,大家也都是第一次见。
它为什么会绕圈跑?它到底是不是鸵鸟?
在操场上奔跑了三圈后,鸵鸟淡然离场,留下了一片惊叹的老师、同学,以及好多个“未解之谜”。
比如,参加跑步比赛的它,到底是女生琪琪还是男生帅帅?直到现在也没有“破案”。“两只摆在一起从体型可以分辨出,单独一只还真认不出来,当时大家都只顾着看它跑了。”
至于为什么会绕着操场跑圈,大家也没有准确答案。“平时有体育生经常在操场上训练,经常在旁边闲逛的它,估计是看在眼里,被它学会了。”
还有一个讨论的焦点,是有网友科普,这根本不是鸵鸟,而是鸸鹋。
潘老师说,确实是鸸鹋,刚来学校的时候,也就比小鸡大不了多少,慢慢地长成了一米多高。
不过,鸸鹋有个别名,就是澳洲鸵鸟。从动物分类学来说,它也属于鸵鸟类中的一种。不过我们常说的鸵鸟,是非洲鸵鸟。虽然两者外表很像,但鸸鹋并没有非洲鸵鸟高大,身高能长到1.5米的它,体重约50千克。还有一个有点反差感的知识——成年雌性鸸鹋比雄性体型要大。
据了解,鸸鹋是鸟类的“活化石”,也是世界上最古老的鸟种之一。8000万年前在澳大利亚平原奔驰的鸸鹋,与现今的鸸鹋构造相当接近。恐龙横行地球时,鸸鹋的始祖就已经出现。
鸸鹋还是澳大利亚特产鸟类之一,也是澳大利亚最有代表性的走禽类动物,这种体型庞大的鸟类还飞上了澳大利亚的国徽,成了国家的象征。
易于饲养的鸸鹋,如今被广泛引入其他国家,比如在中国很多动物园都能见到。
在视频中可以看到,鸸鹋奔跑的速度很快,网友调侃的那句“苏炳添来了也得服”,可能还真不是玩笑话。
男子田径100米代表了人类奔跑的极限,凭借9秒83的成绩,苏炳添成为首个闯入百米决赛的亚洲人。按照苏炳添这个速度计算,他的最高时速接近37km/h,而擅长奔跑的鸸鹋,时速可达69km/h,而且可连续飞奔上百公里。
与动物和谐共处,忍不住夸一句“宝藏学校”
关注潮新闻的读者,对丽水学院附中应该不陌生,坐落在丽水通山脚下的这所高中,依山而建,环境优美,而且因为校园里梅花鹿撒欢,小白狐奔跑,奖学金获得者还能牵走一头羊的事,曾被潮新闻报道过。
2022年9月,开学典礼上,学校给考入全市前200名的5位学生奖励一头羊,被称为“领头羊”,成为了学校第一个劳动基地——领头羊群。
如今学校建立了16个劳动基地,每个项目都有一个或优雅或富有寓意的课程名称。比如梅花鹿,祝愿学生们高考一“鹿”畅通;锦鲤是祝愿学生们“鲤鱼跃龙门”……学校利用依山傍水的地理优势,创新综合实践活动教育和学习的形式和载体,开展“与鲤同行”“领头羊群”“吉祥的梅花鹿”“和平的鸽子”“治愈的多肉”等16个主题劳动实践教育基地。
学校里的动物,还都各自有名字。比如有条锦鲤名叫“吴路逸”。去年,还在学校读高三的吴路逸,在学校运动会百米比赛中跑出10秒21的成绩,不仅打破校运会纪录,甚至超越了同时期的苏炳添。今年,吴路逸已经被清华大学录取。
梅花鹿、小白狐、山羊、兔子、黑天鹅、锦鲤、鸽子……这些动物还承担了重要角色:为同学解压。真的有效果吗?这事无法量化,也很难用数据支撑,但一些变化老师们看在眼里。
“愿意走出教室活动的同学多了,大家会以班级竞标的形式负责饲养动物,还会遛白狐、梅花鹿……”在与动物相处的过程中,同学们脸上的笑脸确实多了。
还有一些收获是预想不到的。
孩子都爱玩爱看小动物,但真正承担饲养责任,压力也不小。每天要负责吃喝拉撒,清理粪便;天气变化时,有些动物会生病甚至死亡……同学们会面临各种困难和问题,实践总导师朱贤妃老师会经常检查情况,并提供帮助和支持。
“这个过程其实就是最好的生命教育,让同学们去感悟、体验生命成长的过程。”潘老师说,学校还以招募志愿者的方式,让同学们负责小动物假期的料理,“以学生自主报名为主,还有一部分学生是平时违规违纪被扣分后,通过参加这样的志愿服务,可以获得积分抵扣。劳动也渗透了德育、心育教育。”
学校是一个奋笔疾书的地方,也应该是一个生机无限的所在。
在丽水学院附中校长应之宁看来,“尊重学生生命成长”始终应该成为教育最基本也是最重要的出发点。“校园应是一个充满美好之地,那些少年时的梦想、校园里发生的美好记忆,值得被铭记一生。正因如此,我们希望通过校园的色彩斑斓和勃勃生机,能让同学留下有意义的印记。”
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