白桦林美术教案大班:屈老师小班美术教案白桦林
活动目标:
1.体验拓印画的乐趣,激发幼儿对美术活动的兴趣,获得成功的快乐。
2.乐意参与活动,能大胆尝试用各种颜料进行印画。
3.学习拓印画的基本技能,感受小手的神奇。
活动准备:
Ppt课件、各色颜料、操作纸、湿巾、蛋糕盘、纸巾、记号笔、教师示范画、干树叶等。
活动重点:
乐意参与活动,能大胆尝试用各种颜料进行印画。
活动难点:
学习拓印画的基本技能,感受小手的神奇。
活动过程:
一、 情境导入(进入白桦林),激发幼儿兴趣
1.出示白桦林的图片。
师:小朋友们,我们一起进入一片美丽的白桦林。哇,这一片白桦林可真漂亮呀!我们一起看看白桦树的树叶都有哪些颜色呢?(教案出自:屈!老师教案网)(幼儿自由回答)白桦树的树叶颜色可真多呀!并且树叶都是长在树干的上面的, 那白桦树除了树叶还有什么呢,这长长的白色的是树的哪一部分?对是树干,是用来传递养分的,树干上还有一些花纹。(春夏冬的白桦树图片逐一讲解)
2.出示没有树叶的半成品。
师:可是冬天马上到了,老师这里的白桦树都掉叶子了,就不好看了,老师要请小朋友帮忙把白桦树变得和真的一样漂亮,小朋友愿不愿意帮忙?(愿意)那接下来我们就给白桦树长出叶子。
二、 幼儿动手操作,体验拓印活动的乐趣
1.明确要求,有序进行。
师:我们要用我们的小手拓印来给树做叶子。①挽起袖子,伸出小手,五指可分开可合拢。②蘸取自己喜欢的颜色。③使劲按压。如果你想换颜色,就用桌上的湿巾把手擦干净,把用过的湿巾放在垃圾盒里,再蘸取其他颜色。注:如果不小心把颜料洒在桌上,用纸及时擦拭。
2.出示步骤图,详细讲解。
师:①伸出小手,挽起袖子,蘸取颜料,使劲按压到操作纸上。②将整个画面拓印完成,撕下早就粘贴好的黄色纸,露出白色树干。③装饰树干和地面,粘上落叶丰富画面。小朋友做的不一定要和老师做的一样,可以发挥自己的想象力和创造力,做出更加漂亮的白桦林。
对家长的要求:当幼儿开始操作时,请家长搬着板凳做到孩子身边,尽量放手让孩子操作,我们家长辅助。
3.幼儿动手操作,家长辅助,教师巡回指导。
三、 作品展示,能力提升
1.作品讲述。(早完成的幼儿)
师:老师看着一些小朋友已经完成了,我们请他上来讲讲自己的作品?(用了哪些颜色、什么季节的等)
2.活动小结。
师:小朋友,我们忙碌了这么长时间,知道自己做的是什么植物吗?(对,是白桦树)白桦树主要生长在一些海拔比较高的高原上,比较耐旱耐严寒,老师希望小朋友们在寒冷的冬天每天坚持来园,在生活中像白桦树一样勇敢、坚强,遇到苦难不退缩。
3.幼儿感恩说“谢谢”。
师:小朋友今天的作品完成的都特别的漂亮,除了自己的努力也离不开爸爸妈妈的帮助,快跟他们说一声谢谢吧!
活动延伸:
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