江苏二年级语文教辅哪个比较好？江苏省初中语文教材换新

教育是全社会都关心的话题，无论是为了你自己，或者是为了你的孩子，你都应当对教育的趋势有所了解。

而今年江苏省关于教育最热门的话题就是大面积启用新教材了。

自今年秋季起，江苏省七年级语文教材启用全新部编本，那么这一次的新教材与以往有哪些不同呢？

下面我们就一起来看一看。

教材封面

• 新教材概况：

教材由教育部组织统一编写，由人民教育出版社出版，称为部编本或统编本。教材总主编温儒敏，初中主编为王本华、曹文轩、顾之川、张笑庸等。

教材共六个单元，每单元四篇课文。每单元主要由阅读和写作两大版块构成，此外个别单元还有综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读。以下是教材目录：

教材目录

教材目录

教材目录

• 新教材关键词：

  1.立德树人

2.语文素养

3.阅读体系

• 新教材的改变

1.课文数量变少了。从原来苏教版的30篇减少到24篇。

2.重视传统文化。文言文和古诗的比例明显增加。

3.提供预习指导。每篇课文的开头有一段预习的指导语，能够切实的帮助孩子带着对问题的思考去读书。

4.强调课外阅读。名著的阅读数量增加到每册书六本，两本必读、四本推荐阅读，也就是说未来的语文教学与评价更加重视孩子的阅读量，而不仅仅是做题的能力，回归语文学习的本质。

5.增加了知识补白。以往放在附录中的内容将有序的安排在课后的知识小框中，避免以往对附录的忽视。

• 如何更好地使用新教材？

老师：宏观掌握教材体系，制定长期教学计划。对于变更的篇目应当提前做好备课工作以避免措手不及。有效利用新教材中所提供的预习指导、课后练习、旁批等内容，体会编者的意图，明确教学方向，打开更大的教学空间。重视平时的阅读指导，给予孩子们切实有效的阅读方法，提高阅读水平。

学生：充分利用教材编者们准备的预习指导和课后习题，做到课前充分预习，课上充分学习，课后充分复习，语文的基本知识和基本能力自然不在话下。此外，要善于阅读、乐于阅读，在未来的语文学习中，得阅读者得天下。无论是单篇文章的阅读还是整本书的阅读都要掌握技巧。而阅读水平的上升自然而然会带动写作水平的提高。

家长：家长是孩子最重要的榜样。平时在家中应当多多陪伴孩子一起进行阅读活动，新教材为大家推荐了许多课外阅读的内容，家长可以和孩子一起进行阅读活动，既促进了亲子关系，也使孩子养成了热爱阅读的好习惯。想象一下孩子在读书学习，而你却在玩手机看电视的时候，孩子的内心会有何感想？孩子的习惯很大程度上受到家长的影响，一个有着阅读习惯的父母，一个有着阅读氛围的家庭，自然就能够影响孩子的阅读兴趣。

教育是社会的责任，是老师的责任，更是一个家长的责任。孩子的未来就在你的手中。

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