现代汉语语法必备知识：高中生应该知道的现代汉语语法基础

上一篇说道实词虚词，这一篇咱们就接着详细说一说实词、虚词。

1、实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。

（1）名词：表示人或事物名称的词。

人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；

事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、棒球、战斗机、物理等；

时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；

方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。

（2）动词：表示动作行为及发展变化的词。

行为动词：跑、唱、喝、敲等；

发展动词：生长、枯萎、发芽、结果等；

心理动词：喜欢、恨、气愤、觉得、厌恶等；

存现动词：消失、显现、有、丢失、幻灭等；

使令动词：使、让、令、禁止、勒令等；

能愿动词：会、愿意、可以、能够、宁可等；

趋向动词：来、去、上、下等；

判断动词：是、为、否等。

（3）形容词，表示事物性质、状貌特征的词。

表形状的：大、高、胖、瘪、细、壮；

表性质的：甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；

表示状态的：快、浓、满、多、迅速、悄悄。

（4）数词，表示事物数目的词。

确数词：1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；

概数词：几、一些、左右、以下、余；

序数词：第一、第二、老大、老三、初十。

（5）量词，表示事物或动作的单位。

名量词：尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；

动量词：把、次、趟、下、回、声。

（6）代词，能代替事物名称的词。

人称代词：我、你、它、她们、大家、咱们；

疑问代词：谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；

指示代词：这、那、那里、那边。

虚实分割线……

2、虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词。汉语虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

特点

①虚词一般不作句子成分，必须和实词在一起才能组合成语句；

②虚词的数量有限，但出现频率比实词高；

③绝大部分的虚词在语句中的位置是固定的；

④有些虚词要配套使用，如“如果……就……”等。

（1）副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。

程度副词：很、极、非常、太、过等；

时间副词：已、刚、才、将、要等；

范围副词：都、全、总、只、仅等；

情态副词：正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；

语气副词：准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；

重复副词：又、再、还、仍等。

（2）介词，用在名词、代词或名词性短语前边,合起来表示方向、对象等的词。

如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。

（3）连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。

并列连词：和、跟、与、同、及等；

承接连词：至于、说到、此外、如、比方等；

转折连词：却、只是、不料、岂知等；

因果连词：因为、由于、因此、以致等；

选择连词：或、抑、非…即、不是…就是等；

假设连词：如果、假如、假使、倘若、要是等；

让步连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。

（4）助词，附着在实词、短语或句子上表示语法意义。

结构助词：的、地、得；

时态助词：着、了、过；

其他助词：所、连、们、似的。

（5）叹词：表示感叹、呼唤、应答的词。独立性很强，常常可以独立成句。

如：哈、哼、唉、嗯、喂等。

（6）拟声词：模拟声音的词。拟声词的语法性质较为灵活，可作独立语，也可作修饰成分，还可作谓语、宾语等。

如：哇、砰、叮当、稀里哗啦等。

该到短语出场了！！

• 短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成：并列短语、偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、介宾短语、复指短语、连动短语、兼语短语、特殊短语。

1、并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。

如：老师和同学（名 名)； 调查研究(动 动） ；庄严肃穆（形 形）；我和你（代 代）；四面八方（数量 数量）

又如： 万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。

2、偏正短语，词和词按修饰限定关系构成的短语，由定语或状语加中心语组成。

（1）定语 中心语（名、代）

如： 我的老师（代 名）；一个顾客（数量 名）；伟大的人民（形 名）；昨天的事（名 名）；前进的步伐（动 名）

（2）状语 中心语（动、形）

如： 小心观察、慢慢地吃（形 动）；更加坚定、突然发现（副 动）；这么走（代 动）；一步一步地走（数量 动)；非常壮观、相当迅速（副 形）

3、动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。

如: 吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。

4、中补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。

如:看明白、想得太多、送出去、住一宿、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。

正确区分“的”、“地”、“得”

的：用在定中短语中，放在名词前面。如：我的学生、蓝蓝的天、可爱的孩子。

地：用在状中短语中，放在动词前面。如：轻轻地点头、紧张地答题。

得：用在中补短语中，放在动词、形容词后面。如：玩得开心、扫得干净、红得发紫。

5、主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。

如：心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。

6、介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

如：从山中(来)、向沙漠(进军)、为人民(服务)、因下雨(中止)、把大门（推开）、在教室、当太阳升起的时候、关于课堂纪律的问题、 当黎明到来的时候。

7、复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如：故乡四川、伟大领袖*********、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、影帝梁朝伟等。

8、连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。如：去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。

9、兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如：叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。

10、特殊短语：

（1）“所”字短语。如：所讲的、所见、所想、所不愿看到的等；

（2）“的”字短语。如：我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等；

（3）能愿短语。如：能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等；

（4）数量短语。由数词和量词组合成的短语，如：一群、一条、一箩筐、两趟、四十年等。