班主任基本功大赛班级小故事，百姓身边事十佳班主任

三尺讲台，

是他们演绎人生价值的舞台；

两块黑板，

是他们书写教育理想的天空。

跟着小编一起来倾听

河北区“十佳班主任”

和他班级的故事

十佳教师发言一

河北区昆纬路第一小学 刘群

汉字微活动 成长大收益

结束了两年的交流学习，我又迎来了39个可爱的孩子。这些孩子刚刚离开幼儿园，步入小学的校门，一切都是那么新奇。当我把自己的孩子也送入一年级后，又站在讲台上时，面对孩子们扑闪的亮眼睛，我知道从此我将是40个一年级孩子的母亲，所以我在深深爱着他们的同时，也更能体会、理解作为一年级新生父母的苦心。

在这一年的时间里，我和孩子们朝夕相处、相互了解，一起成长，共同恪守“勤奋、团结、宽容、互助”的班风，把最喜欢的一句话——“做生活的有心人”当作班训。多年来，我秉承“塑造健全人格，为学生健康成长打基础”的教育理念，坚持“活动育人”的治班方略，鼓励学生做最好的自己。在开展班级活动时，我始终本着顺应学生发展需求的原则，引导学生在活动中体验，在体验中培养，在培养中成长,引领学生在丰富多彩的班级活动中塑造健全人格。

教过一年级的老师肯定都有过这种体验，刚一开始，孩子们还像在幼儿园一样，想说话就说话，想下位就下位，真是“按下葫芦浮起瓢”。我也一直在苦苦思索，如何针对一年级孩子的年龄特点和心理特点开展有效的班级活动，让孩子们逐渐适应小学的学习生活。考虑到一年级孩子有意注意时间短，我们的班级活动大多采取“微活动”的形式，时间短，可效果却好。开学不久我发现孩子们对汉字有着极为浓厚的兴趣，喜欢识字更喜欢写字。短短几天的时间就能在我的指导下，写出笔画长短、粗细、曲直的变化。于是我们的“微活动”就围绕着汉字展开了，班集体的面貌也发生了巨大的变化。

一、从书法家身上学品质

没有孩子会不喜欢故事，每个儿童都有自己的“故事情结”。那么就让我们用故事滋养孩子的心灵吧！我们开展了“讲书法家的小故事”活动，定期讲一讲书法家的小故事。活动中，我带领孩子们讲王羲之吃墨汁的故事，柳公权向无臂老人学习的故事，怀素种芭蕉的故事。通过这些小故事，孩子们知道了，原来啊做什么事都要专心致志，想把事情做好更要勤学好问，坚持不懈。他们明白了“字如其人，如其志，如其才，如其学”的道理，明白了写字端正，写字的人更应坐如钟站如松。渐渐地，孩子们能端端正正地坐在座位上上课，能稳稳当当地站在操场上升旗了。

二、从方圆曲直中展个性

在与家长的交流中，我发现活泼开朗的孩子的妈妈总希望自己的孩子是小淑女、小绅士，斯文内向的孩子家长又喜欢冲劲十足的孩子，似乎自己的孩子永远都不完美。这让我陷入深深地思考，能悦纳孩子的家长才能培养出自信的孩子，同样的道理，能悦纳学生的班主任才能培养出自信的学生。世界之所以绚丽多彩，是因为形形色色的人，班级之所以丰富多姿，是因为我们的学生各不相同。“做最好的自己”才是王道。为此，我们开展了关于汉字的第二个微活动“小小汉字找不同”。“三”是由三个相同的笔画“横”组成。但在书写上，三横的长短、粗细、曲直均不同。像这样的字还有很多，孩子们纷纷说出自己找到的“出”“目”“耳”等字。我顺势引导学生发现，相同的笔画写出不同，才能使汉字更美观。人与人也不同，每个人都有自己的特点、特长，这样才能让别人一下子记住你。孩子们写出了笔画的不同，也张扬了自己个性的特点。我们根据每个人的特点安排了不同的任务，沉稳细致的同学负责整理班级图书角，记录孩子们的借阅情况；活泼好动的同学负责管理卫生角，督促值日生做值日。各有所长，各为所用，班级秩序井井有条。

三、从间架结构中悟道理

发现了孩子们对汉字的独特情感，我进而将识字写字教学与德育有机融为一体。学写“林”字，引导孩子们找出最谦让的笔画——横和点。为了给伙伴留地方，左边的木主动蜷起了一只胳膊和一条腿，正是因为横画右边收缩，捺改为点，才使右边的木更舒展，整个字更漂亮。孩子们在写好字的同时，更明白了与伙伴相处之道——谦让有礼，相互配合。学习“之”字，先了解它最初的样子，字的上面是一只脚，下面表示出发的地方。对汉字追根溯源，不仅使音形意建立了联系，我更引导孩子们发现，做一切事都要迈好脚下的每一步。孩子们从简单的“点横撇捺”中悟出了一个个做人的道理。

四、从传统文化中养品格

汉字本身就是艺术，每一个汉字方方正正，筋骨扎实，结构严谨。热爱汉字就是热爱祖国文化，就是对传统文化的继承与发扬。我们继而召开了“赏佳作”的微活动。经常欣赏书法家的书法作品，了解书法艺术，激发学生对语言文字的热爱，对传统文化的热爱，对祖国的热爱。在佳作欣赏中，孩子们的审美情趣得到了培养，核心素养得到了提升。师生同欣赏，共练字，一起修养美好的品格。

一年来，通过一系列汉字“微活动”的开展，我班的学生识字量大，书写规范、端正、美观。最重要的是，孩子们感悟到学习要专注认真，交友要谦让团结，做事要细致入微，玩耍要开怀洒脱！

今后，我们师生将会在传承传统文化这条道路上继续前行，在丰富多彩的活动中引领学生一笔一划写好字，一生一世做真人！

（来源：“天津市河北区教育局”微信公众号）