as作连词引导状语从句的用法：18.as引导的并列状语从句

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今天是第18句

As the Impact of human activities such as Agriculture and cattle farming continues to grow and the list of species in danger of extinction becomes longer, we are left with a question: can we afford to damage the “lungs of the planet”?

From：2020北京房山 高一期末 《The Amazon Rainforest: A Natural Treasure》七选五

语法/单词/短语

1.此句为as引导的并列状语从句，as为连词，意思是当……的时候，主句是一般现在时的被动语态。

2.参考翻译：当人类活动诸如农业和畜牧业的影响持续增长、濒危物种的名单越来越长的时候，我们被留下一个问题：我们能承受伤害地球之肺带来的影响吗？

3.并列状语从句由连词and连接，第一个状语从句从句，主语是the impact of human activities,使用了一个复合连词such as诸如、像……，做了一个列举，列举了两种人类活动，谓语动词是continue，注意这里有一个主谓一致的问题，主语是impact是单数，对应谓语动词也用单数。Continue to do sth持续做某事。

4.Impact 名词，影响;撞击;强大作用;这里取影响这个解释。

5.Agriculture 农业，cattle 牛群、牲畜，cattle farming畜牧业。

6.第二个状语从句，主语是 the list,后面跟了三个介词：of都是表所有格，什么的名单？物种的名单；什么样的物种？in表示处于某种状态，in danger处在危险中的物种；of依然表所有格，什么样的危险？灭绝的危险。系动词become，仍然是主谓一致问题，主语是list单数。系动词后跟了形容词的比较级longer。

7.species 名词，物种，个体。形容词special，特殊的。（特殊的个体就是物种）

8.extinction 名词，灭绝，消失；形容词extinct灭绝的，不再存在的

9.这句话的主句是一个一般现在时的被动语态we are left我们被留下，介词短语with a question带着一个问题，翻译过来就是我们被留下一个问题。冒号后面就是问题本身，也可以理解为同位语

10.afford负担得起;提供;买得起;(有时间)做，能做;承担得起(后果);通常与can、could或be able to连用，尤用于否定句或疑问句) 。注意，这个词没有被动语态。可接名词、动名词、不定式作宾语。afford to damage 承担破坏……的后果

下面是完整版的视频，有时间的朋友可以看一看。有的时候是视频讲得详细，有的时候是笔记更详细，结合着看吧

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