小学语文素养观摩课感受，中华路第三小学开展新课标理念下的小学语文课堂实践探究观摩活动

阳光正暖，芳菲尽展。一场以语文为名的相约为春天注入了新的活力和生机。3月25—26日，第24届“名师之路”教学观摩研讨会之“新课标理念下的小学语文课堂实践探究观摩活动（低段）”在西安中学如期举行。以“立德树人”为根本任务，以核心素养为导向，以任务情境为载体，以思维能力为主线，各位名师以例导思，以思导行，通过分层描述、分类梳理，为一线教师学习课改精神和践行新课标提供助力，展示了新课标理念下小学语文课堂新样态，给老师们带来了无与伦比的视听盛宴。

史春艳老师教学《枫树上的喜鹊》一课时，字词教学巧妙，扎实，有趣。她强调不能把“随文识字”教成“随文串讲”。她教学主线明确，抓住“喜欢”一词让学生反复读，对比读分角色朗读等等，从读中“懂得”了“懂从心起”，层层递进，道出了主人公“我”对大自然的热爱。

戴建荣老师的古诗词教学《池上》令大家眼前一亮。 他自身诗词容量充沛，一改传统讲述古诗词的方法与步骤，通过拓展溯源，将“池”文化进行整合，与学生读、背、演、歌、舞多种形式对诗的意境、诗意进行展现，学生通过亲身演示，于不经意间对诗词理解了，进一步激发孩子们参与学习的热情与主动性，真正实现了让学生在玩中学，在学中乐，在乐中收获多多。

王林波老师的二年级《我是一只小虫子》，以真实课堂呈现，充分感悟到把“盐”放在“汤”里的深刻哲理。王老师利用文本教材，紧密结合语文课程实践，在课堂上设计任务群，层层递进，让课堂灵动起来，与日常生活关联起来，教育源于生活，教育意义高于生活。正如陈先云老师所说，用好教材依然是语文教学的当务之急。

观名师风采，悟名师智慧，促自我发展。 一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手，更是教学质量提高的助推器。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。在今后的课堂教学中，老师们会多向名师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，在今后的工作中，我们将以名师引领为榜样，且学且思，且思且行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！

来源：中华路第三小学