考试时间:70分钟 试卷满分:100分
一、看拼音写词语,注意把字写工整美观。8分
yǐn bì shòu yǔ qīn lüè tè shū
shāng hén lěi lěi zhèn ěr yù lóng
二、选字组词。4分
居 据住说然 占
错 措施误乱手
三、辨字组词。8分
朽梁珠陕
巧粱殊峡
四、成语填空。7分
1.你能用四字词语来形容人的不同表情吗?
例:喜喜笑颜开
喜:怒:
哀:乐:
2.写出三个跟人体五官有关的成语。
____ ____ ____
五、在下面的括号里填上恰当的词语。4分
的红旗的任务
地呼喊地完成
六、选择划线字的正确解释,把序号写在括号里。4分
熟:A.食物烧煮到可以吃的程度跟生相对
B.植物的果实长到可以收获或食用的程度
C.经过加工或治理的
D.因经常接触而知道或记得很清楚的
E.工作、技术有经验;不生疏
F.程度深
1.深思熟虑:2.熟能生巧:
3.瓜熟蒂落:4.熟视无睹:
七、按要求写句子。10分
1.大海的巨浪吞没了英勇的邓世昌和官兵们的身体。
缩句:____________________________。
2.中国人民是不可欺侮的!
改成反问句:____________________________。
3.小明说:“读了课文,我深受感动。”
改成转述句:____________________________。
4.他不但改正了错误,而且还接受了批评。
改病句:____________________________。
5.课文赞扬了阿廖沙不畏强敌、不怕敌人、机智勇敢的思想品质。
改病句:____________________________。
八、阅读天地。25分
一《海上英魂》片断
敌军看到帅旗,立刻集中火力猛攻“致远”号。“致远”号在四艘敌舰包围中,顽强作战,不断炮击敌舰。不久炮弹用光了,邓世昌又命令用步枪还击。经过一个多小时的激战,“致远”号伤痕累累,船身开始倾斜。在这危急关头,邓世昌把所有的.官兵召集到甲板上,果断的命令道:“撞沉敌军旗舰‘吉野’号,与敌同归于尽!”官兵们热血沸腾,齐声高呼:“同归于尽!”
1.找反义词。3分
集中——顽强——果断——
2.给多音字组词。2分
累lěiléi
尽jǐnjìn
3.把下面句子改成“被”字句。1分
邓世昌把所有的官兵召集到甲板上。
4.用“~~~”画出邓世昌和官兵们的话。这些话表现了邓世昌和官兵们怎样的精神?2分
____________________________
二鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
1.给文中缺少标点的句子加上标点。4分
2.用“△”画出鲁班造伞时的动词。4分
3.找到文中的一个打比方的句子,用“____”画上,并说说是把____比作____了。2分
4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”是心情的词语:____。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?____ 2分
5.填一填,再按照这个顺序讲故事。5分
很久以前,鲁班为了大家建了许多____,大家可以____。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更____。一天,他看见________,受到了启发。回家后,他用____劈成细条,扎成____,又把____蒙在架子上。鲁班造的____,既____又____。
九、妙笔生花:30分
写一篇读后感,注意表达自己的真情实感;也可以联系生活实际,谈谈自己的感想。
参考答案与评分标准
一、隐蔽 授予 侵略 特殊 伤痕累累 震耳欲聋
二、居 据 居 据
措 错 错 措
三、不朽 栋梁 珍珠 陕北
灵巧 高粱 特殊 山峡
四、1.喜出望外 怒气冲冲 万分哀痛 乐极生悲
2.目瞪口呆 鼻青脸肿 咬牙切齿
五、飘扬 艰巨 大声 出色
六、1.程度深
2.工作、技术有经验;不生疏
3.植物的果实长到可以收获或食用的程度
4.因经常接触而知道或记得很清楚的
七、1.巨浪吞没了身体。
2.难道中国人民是可以欺侮的吗?
3.小明说读了课文,他深受感动。
4.他不但接受了批评,而且还改正了错误。
5.课文赞扬了阿廖沙不畏强敌、机智勇敢的思想品质。
八、一
1.分散 软弱 犹豫
2.积累 硕果累累 尽管 尽力
3.所有的官兵被邓世昌召集到甲板上。
4.表现了邓世昌和官兵们英勇无畏、为国献身的精神。
二1.“ , ! ” , “ , 。”
2. 跑 找 劈 照 扎 找 剪 蒙
3.太阳 大火轮
4.高兴 愉快 喜悦
5.亭子 躲一躲,歇一歇,喘口气儿 轻巧 许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶 竹子 架子 一块羊皮 伞 能挡雨遮太阳 轻巧
九、作文评分标准:
一等文:26-30分 能联系生活实际,谈谈自己的感想。内容具体,中心突出,语句通顺,有自己的真情实感。标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二等文:21-25分 能联系生活实际,谈谈自己的感想。内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三等文:16-20分 能联系生活实际,谈谈自己的感想。内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等文:15分以下 能联系生活实际,谈谈自己的感想。但言之无序无物,层次不够清楚,语句不够通顺,标点使用大体正确,错别字多。