语文考试是检测我们学习情况的手段，为了取得好成绩，平时可以多做语文试题。下面是小编为大家整理的，希望大家喜欢!
一
一、 看拼音写词语：10分
chì bǎng zēng tiān wǔ dǎo sì yǎng shū shì
wēn nuǎn hé yán yuè sè yā què wú shēng
二、组词8分
裁喘响拂
载瑞晌佛
三、在括号里填上适当的词。6分
成 上 日月之鸟
尽有 各 各饥寒
四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在 里。3分
① 容易 ② 友爱和睦 ③ 很 ④ 优点多，让人满意
1他是一个好班长。2他背诗背得好熟啊!
3我和他处得很好。
五、选择正确的答案的序号填进括号里。10分
1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家 A、林清玄 B、叶圣陶。
2、与“神秘”意思比较接近的词语是 。A、神气 B、神奇
3、“温暖”的反义词是 。A、寒冷 B、紧张
4、“池上碧苔三四点”下一句是 。
A、阴阴夏木啭黄鹂 B、叶底黄鹂一两声
5、《亡羊补牢》的故事说明 。A、有错误要及时改正 B、要学会思考问题
6、爸爸对我说：“‘_______’，什么事情都要自己试试才知道。”
A、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰 B、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
7、“停着的燕子成了音符”。联系前面的句子就可以知道，这句话 比喻句。A、是 B、不是
8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文 ，它们讲了同样的道理。A、《掌声》 B、《父亲和鸟》
9、来自于历史故事的成语是 。A、光彩夺目B、情不自禁C、惊弓之鸟
10、“与时间赛跑”最大的好处是 。
A、锻炼身体能跑得快 B、能获得成功
六、按要求写句子。6分
1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉?改陈述句
2、我错了。 我应该第一个伸过手去请他原谅。请用关联词合成一个句子
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。用这种修辞手法写个句子。
七.精彩回放。4分
1. 等闲识得东风面， 。
2. 班上有人贪玩不爱学习虚度光阴，我想对他说：“_____________________________”。
3. 在已经学完的四个单元里，我认识 的贝蒂; 的更羸。
八.整本书的阅读4分
“开卷有益”，本学期你读的课外书中印象最深的是《 》，你最喜欢书中的人物是 ，因为 。
九、阅读题19分
一课内阅读6分
小鱼悄悄地把头露出水面，吹起小泡泡。尽 jǐn jìn 管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利 锋利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆gān gǎn，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在 摇动 摇晃 ，水波还在荡漾.
1.请把文中括号内错误的读音和不恰当的词划掉。2分
2.这一段主要写了 ，突出了翠鸟 的特点。2分
3.文中描写翠鸟的动作词： 、 、 、 。2分
4.“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去”，把 比作 ，这样形象生动地写出了 。2分
二课外阅读 13分
① 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
② 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子铺满一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
③一阵春风过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩跳舞嬉戏。这是你若有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，流连忘返呢!
④你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下起了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的贴地，但我相信它们不会在暴风雨下屈服。果然，小草慢慢地挺直腰，尽管脸上还带有晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看，我们多么顽强啊!”是啊!小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样的挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊!
⑤“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来。
1. 填空： 一 春风 一 暴雨 一 草坪 3分
2.联系上下文，理解下列词语的意思。 2分
心旷神怡：
奄奄一息：
3.用“ ”画出全文的中心句。 1分
4. 请你针对“可是它们的生命力多么顽强啊!”这个重点句提一个问题。2分
问题：
5.仿写：一场春雨后，池塘里的小鱼欢快地游起来，有时 ，
有时 ，有时 ，真像神仙一样自由。3分
6.在最准确的表述后面画“√”。2分
①短文赞美了绿油油的小草，表达了作者喜爱小草的感情。
②短文赞美了小草生命力顽强，表达了作者喜爱小草，热爱大自然的感情。
十、习作题30分
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点，注意语句通顺，格式规范。
二
一、 拼音填汉字。
zhù hè xùn sù chóng fù huǎn hé jiàn yì xiǎng shòuzuàn shí jiāo kě yǎn gài quán tou fán nǎo xiāo xi
二、选择正确的读音。
附fù fǔ近 血xuè xuě型 啜chuò cuò泣呜咽 yàn yè 竭 jìn jié力
三、形近字组词。
喝 复酒 掩唾 渴 夏洒淹 垂
四、在括号里填上合适的字。
口 声气十足 嘴 舌左 右 不 而同 喜 望
五、给句子中画横线的字选择正确的解释。
A光线 B完了，一点不剩 C副词，单，只
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2.明亮的月光，照在静静的草原上。
3.弟弟把零用钱都花光了。
A用细长的、软的东西打 B长出 C从事物中提出一部分
1.他从信封里抽出信纸，展开来读。
2.树木抽出了新的枝条。
3.赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。
六. 按要求做题
① 森林挡住了人们的视线。改为“被字句”
②夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。改为“把字句”
③这都是想象的， 我怎么能听出来呢?改为陈述句
④我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的，连一个字都吐不出。用加点词语造句
⑤老师对我们要求很严肃。修改病句
⑥写出描写春天的四字词语：
七. 排列顺序，写序号。
它可以帮助我们积累资料，以便今后查找运用。
所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。
读书做记号是一种重要 的学习方法。
更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。
它可以帮助我们理解书的内容，加深印象，增强记忆。
八.课文回放
1. 默写古诗《清明》。
2. 春色满园关不住!《 》一文引领我们去发现春天的足迹。《一幅画》用活泼的语言描绘出
《快乐的小燕子》描绘了
3. 《苹果里的星星》让我们感悟了 ;《点金术》中那个贪得无厌的国王发出的感叹 ;《小蓝裙的故事》告诉我们 。
4. 蓝天下，一条条小河静静地 ，水中倒映着 的房屋;传统的 ，现代的 ，摇曳与小桥流水，一切是那么
5. 学习了《人类的老师》，我们得到的启示是 。
6. 莫高窟保存着两千多尊彩塑。有 的菩萨，有 ，还有。一尊卧佛长达15米，侧身卧着， ， 。看到这一尊尊 的彩塑，游人无不 。
7. “少壮不努力， 。”告诫人们应该珍惜光阴，刻苦努力。“锲而不舍，金石可镂。”这句话比喻 。
九.课外阅读 小书亭
几个月前，我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时，又没地利的地方，可是生意却很兴隆，引来了许多顾客。
这小书亭是长方形的，用淡绿色的铁皮包成。它既无雕梁画柱，也无琉瓦飞檐，但显得精致高雅，别有一番风姿。它旁边有两个小花坛，一年四季花草葱茏，小书亭就像花园中的小亭子。
小书亭小得可怜，像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的阿姨。当书报多的时候，小亭子里的柜台上摆满了书报，几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边，四周拉上了细铁丝，上面挂着《半月谈》、《中国青年》、《人民日报》……花花绿绿，琳琅满目。
过去，附近的居民常说：“我们这个地方，别的不缺，就缺个书店……”如今，人们买书报可方便了。早上，下夜班的工人顺路买一本新出版的小说;中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张《人民日报》;下午，睡完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报;傍晚，下班的青年球迷又来买几本《足球世界》……每天，小书亭内外都是这样繁忙。
小书亭，犹如一叶小舟，把人们载向知识的海洋。
1. 写出下列词语的近义词。
精致 风姿 繁忙 兴隆
2. 用“---------”画出小书亭“小得可怜”的句子。
3. 小书亭虽小却很美，文中先写小书亭的外形颜色美，从 可以看出;再写小书亭旁边的环境美，从 可以看出。
4. 小书亭虽小，作用却很大。早上的顾客是 ;中午的顾客 是 ;傍晚的顾客是 。
5. 找出文中的优美词语抄下来。
6. 说说你对最后一句话的理解。
十.习作展示
大自然很美，我们的校园也美，请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺，表达清楚，字迹也要工整哟。
以上是由小编分享的全部内容，希望对你的考试有帮助。
