言语理解是安徽招警行测考试中考察的能力之一，对考生的阅读理解能力有较高的要求，下面小编为大家带来安徽招警考试言语理解专练题，欢迎大家备考练习。
安徽招警考试言语理解专练题一
一辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。
二辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态游戏、学习、劳动的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。
三人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样，他就成为一个独立的社会成员。
1.1.
根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于 。
A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成
B.孩子的素质只有在实践活动中才得以发现
C.孩子的素质只有在实践活动中才得以认识
D.孩子的素质只有在实践活动中才得以检验
1.2.
根据第二段的内容，下列说法中正确的是 。
A.人的心理不是由任何事物决定的
B.人的心理不是任何事物的反映
C.人的心理是在活动中形成和发展的
D.人的心理是主体对外界事物的客观反映
1.3.
根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是 。
A.适应社会生活
B.接受人类经验
C.参加劳动生产
D.学会改造社会
1.4.
这篇短文所讨论的主要问题是 。
A.辩证唯物主义的认识论
B.实践活动与儿童心理发展
C.人的心理的形成过程
D.实践活动的重要性
安徽招警考试言语理解专练题答案
1.1.答案: C
解析:
本题属于细节判断题。
根据第1段中“因此”一词，可知其原因是第一个句子。第一句话讲的是实践和认识的关系，指出“实践是认识过程的基础”。由此可知，孩子的素质只有在他们的实践活动中才得以认识，即C项正确。其他三项均未抓住“实践和认识的关系”，因此排除。
故正确答案为C。
1.2.答案: C
解析:
本题属于细节判断题。
C项正确，由“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”可以直接推出。
A项错误，“任何事物”一说在文中缺乏依据;B项曲解文意，文中说的是“人的心理……不是对外界事物的直观的、机械的反映”，而非“不是任何事物的反映”;D项“客观反映”说法有误，人的心理是在主体和客体相互作用中的一种能动反映，D项忽略了人的主观能动性。
故正确答案为C。
1.3.答案: D
解析:
本题属于细节判断题。
由“儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会……就成为一个独立的社会成员”可知，儿童“成为一个独立的社会成员”的标志就是“学会改造社会”。D项表述正确，其他三项都不是“独立社会成员的标志”。
故正确答案为D。
1.4.答案: B
解析:
本题属于表面主旨题。
阅读可知，文章主要运用辩证唯物主义来解读儿童的心理发展。文章首句提到辩证唯物主义认识论把实践作为认识的基础，接下来又说儿童的心理是在实践活动中形成的，第三段指出儿童作为个体，其实践活动有一个形成和发展的过程。由此可知，文章的主体词为“实践活动”和“儿童心理”。B项表述正确。
A、C、D三项表述片面，均未抓住材料的关键语意，因此排除。
故正确答案为B。
安徽招警考试言语理解专练题二
1.1.答案: C
解析:
本题属于细节判断题。
根据第1段中“因此”一词，可知其原因是第一个句子。第一句话讲的是实践和认识的关系，指出“实践是认识过程的基础”。由此可知，孩子的素质只有在他们的实践活动中才得以认识，即C项正确。其他三项均未抓住“实践和认识的关系”，因此排除。
故正确答案为C。
1.2.答案: C
解析:
本题属于细节判断题。
C项正确，由“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”可以直接推出。
A项错误，“任何事物”一说在文中缺乏依据;B项曲解文意，文中说的是“人的心理……不是对外界事物的直观的、机械的反映”，而非“不是任何事物的反映”;D项“客观反映”说法有误，人的心理是在主体和客体相互作用中的一种能动反映，D项忽略了人的主观能动性。
故正确答案为C。
1.3.答案: D
解析:
本题属于细节判断题。
由“儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会……就成为一个独立的社会成员”可知，儿童“成为一个独立的社会成员”的标志就是“学会改造社会”。D项表述正确，其他三项都不是“独立社会成员的标志”。
故正确答案为D。
1.4.答案: B
解析:
本题属于表面主旨题。
阅读可知，文章主要运用辩证唯物主义来解读儿童的心理发展。文章首句提到辩证唯物主义认识论把实践作为认识的基础，接下来又说儿童的心理是在实践活动中形成的，第三段指出儿童作为个体，其实践活动有一个形成和发展的过程。由此可知，文章的主体词为“实践活动”和“儿童心理”。B项表述正确。
A、C、D三项表述片面，均未抓住材料的关键语意，因此排除。
故正确答案为B。
安徽招警考试言语理解专练题答案
1.答案: B
解析:
“他的诗歌”可以指他创作的诗歌也可以指他收藏的诗歌;“读不完”有数量很多或者不断延续下去之意。故A、C和D三项都是“他的诗歌读不完”这句话所能包含的意思，但是无法推出B项的意思。故答案为B选项。在本句中，并不包含“半途而废”的信息，B项属于主观扩大化的解读，故错误。
2.答案: B
解析:>>观察四个选项，分别有两个选项以①和③为首句，比较这两句话，“近期，城市养狗管治问题再次成为焦点”这类引入话题的句子显然更可能是首句，优先考虑>B>、>D>项。比较>B>、>D>项，区别在④⑥②和①⑤的先后顺序，“②无孔不入的香港媒体上很少有宠物犬伤人的新闻”显然话没说完，至少还要解释原因，所以②不能放在末尾，排除>D>项，选>B>项。最后验证>B>项，③引入“城市养狗管治问题”这一话题，④⑥②列举香港人狗和谐共处的事例，①⑤介绍香港管狗的方法，解释了原因，丈脉贯通，衔接流畅，所以本题选>B>。>>>>
3.答案: A
解析:
据提问可知此题属于语句填空题。
根据横线后边紧接着的“使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求”这句话可知，横线处是要强调乐观主义的价值取向，故本题选A。
B、D项并没有点明要用积极的方式去看待问题，所以不选;横线后面的文字并未涉及对“乐观主义”和“悲观主义”的评价与比较，C项不正确。
故正确答案为A。
4.答案: D
解析:本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力，主要考查句子的连贯，能力层级为E。第二个空，③和④选项只有语序的差别，选③，“它”指代上文的“机会”，使陈述的主体一致，并与后文形成顺承关系，排除A和B;第三个空，⑤和⑥选项中，“发挥潜能”是“发现机会的存在”的前提，所以选⑥，排除C。第一个空，①和②选项有关联词的区别，语境强调的是悲观人的片面性和悲观性，所以选②更合适，“只”有排它性。
5.答案: A
解析:
据提问知此题为语句多元考查题。
B项“淋漓尽致”形容文章或讲话等表达的详尽细致、充分彻底，用来形容“地位”不恰当。C项“难能可贵”形容难以做到的事情居然做到了，值得珍视。不能与“机会”搭配。D项“趋之若鹜”形容许多人争相追逐、趋附，含贬义，与语境不符。A项“每况愈下”指情况越来越坏，越来越糟糕。在这里使用恰当，形容生意越做越糟。
故正确答案为A。
