科学家们早己发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，下面小编收集了一些关于，希望对你有帮助
训练一：数字转码记忆训练
利用中文字的音、形、义，把00-99这110位数字转换成为图像。
训练二：扑克牌记忆训练
把每张扑克牌转化为对应的图像，然后按照扑克牌的顺序通过奇象连锁记忆法或定位法来记忆。
训练三：数字记忆训练
把需要记忆的数字以两位数为单位转化为图像，然后按照顺序通过奇象连锁记忆法或定位法进行记忆。
训练四：词语记忆训练
把需要记忆的词语转化成图像然后按照顺序通过奇象连锁记忆法或定位法进行记忆。
训练五：默写记忆训练
1、首先选一篇文章，以50字左右，有情节的小故事为宜，随着训练的深入再逐渐增加难度;
2、用一分钟的时间反复阅读所选的短文，然后合上书，凭记忆默写出来，标点和换行也要跟原文一样;
3、默写完毕后，检查跟原文是否有出入;
4、第1次是不可能全部记住的，可以进行第2次.再用1分钟的时间反复阅读这篇短文，然后凭记忆正确地默写出来;
5、反复练习2-3次，直到能够全部正确地默写出来，再换一篇练习;
作用是提高速读速记能力，培养和提高右脑信息处理能力同时。
训练六：背诵记忆训练
精选和反复，这里推荐国学经典如道德经、三字经、弟子规、论语等，然后就是反复背诵，如果只是背上5遍或10遍，那么即使记住了也只是一种浅层记忆，虽然当时可以完全记住，但是过了一段时间就会忘得干干净净。反复背诵一定要达到脱口而出才有效果，背诵的次数越多，就越有助于打开右脑的深层记忆回路，看到的内容可以变成图像贮存在大脑里，需要的时候随时都可以原样再现。
训练七：图像记忆训练
1、首先选一幅简单的画，随着训练的深入再逐渐增加难度。
2、用一分钟的时间凝视这幅画，每个细节都不能漏掉。
3、一分钟后，不再看这幅画，先闭上眼睛，在脑海里重现图画。
4、然后睁开眼睛，开始在白纸上描绘出轮廓。
5、通过训练能描绘出轮廓后可以开始练习填充颜色。
作用是唤醒右脑开发图像记忆功能。
训练八：圆周率记忆训练
训练方法是把这些数字化为两个数字为一组转换成一幅图，然后利用奇象连锁记忆法串成故事来记忆。
训练九：英语单词记忆训练
训练方法是不用背，只要边听CD，边看课本，嘴里再跟读就可以了
训练右脑阶段
1 初级阶段静态
在你的脑子里想象出一个苹果，看看你是否能清晰的回答这几个问题
这个苹果有叶子吗
叶子是什么颜色的
有梗吗 梗什么颜色
苹果是什么颜色
苹果是整个的还是吃过了的样子
背景是什么
如果你回答不了 就多练练 练到会了为止
2 中级阶段动态
想象一棵树被风刮了的形态
但必须是非常清楚的整个画面 仿佛你看到了一样
3 高级阶段
想象一个渔民撑着船 船在右边缓缓地驶去
岸边有两个小孩在草地上抓蚂蚱 突然有一个摔了一跤
渔民就跳到岸边 把小孩抱到船里去
整个过程都要很清楚
多出去逛逛 别老闷在家里 看看绿色植物 学会观察
还有 心态很重要
多想想违反自然常规的事物
比如 你喝一口水 就有别人冲过来打了你一拳
你喝两口水 人家就打你两拳一定要用图像来想
4 听听莫扎特的音乐
研究表明 听莫扎特的音乐能增强记忆力
