叫叫阅读有必要继续学吗?适合跟瓜瓜龙启蒙一起学吗
不知道最近各位家长有没有感受到。
瓜瓜龙和叫叫阅读的宣传突然多了起来。
其实在后台,也能看到最近问这两家机构的家长多了起来。
从课程内容上看,叫叫阅读是在家长圈中知名度比较高的阅读机构;而瓜瓜龙启蒙是一个启蒙课程。这么看来,二者好像没有相似之处。
但两家机构都是录播课程,适合的孩子年龄也差不多。那么到底适合哪些孩子,能否一起报名等问题,就成为了很多家长的疑问。所以今天,我们来分析一下瓜瓜龙启蒙语文和叫叫阅读!
瓜瓜龙启蒙首先,我们来看看瓜瓜龙启蒙的课程体系。
瓜瓜龙启蒙语文的课程分为L1-L3共3个级别,目前已经全部开发完全。
从课程体系表中我们也可以看到,瓜瓜龙启蒙的级别划分是比较明确的。从L1首次接触语文启蒙课程,过渡到L3有一定基础,整个进阶是循序渐进的。
另外,鱼Sir专门去研究了瓜瓜龙启蒙的课程大纲,因为L1级别是比较基础的课程,所以我们直接看L2级别。
瓜瓜龙启蒙对L2级别的定位也是适合基础阶段的孩子,所以在内容上比较少,以认、读、说为主,鱼Sir认为, 比较适合3-5岁,年龄比较小,但是已经有一定阅读和认字基础的孩子。
而L3级别,官方推荐是比较适合5-6岁有一定阅读基础的孩子。或者家长也可以将其用作幼小衔接的辅助工具来给孩子学习。但是,因为本身定位是启蒙教学,所以不太推荐已经入学一年级的孩子。
叫叫阅读接下来,我们再来看看叫叫阅读。不少家长听到叫叫阅读就会认为, 这是一个只能提升阅读的课程。其实并不是的,从下图中的课程名称也能看出,除了阅读,还有写作等专项训练。
叫叫阅读的课程目前已开发5个级别,课程结合3-12岁孩子的发展认知规律,为各级别的孩子安排了不同的学习内容和培养目标。
首先3-4岁启蒙阶段的孩子,叫叫阅读对其的定位是培养孩子的阅读兴趣和表达自信。培养的方式是通过阅读来对孩子进行一定的口语、发音这些较为基础的训练。
4-5岁,也就是L2级别,叫叫阅读会在阅读的课程中,额外融入语文基础知识。同时将阅读内容进行主题的划分,以此来培养孩子的阅读逻辑感。
到了5-6岁的L3阶段,叫叫阅读就会结合课内1-2年级的内容,培养孩子最早期的写作能力,并有意识地锻炼孩子的自主阅读。
要注意,叫叫阅读的L2和L3级别,都会围绕着孩子幼小衔接发展规律以及学习需求来进行一定的培养。
叫叫阅读的L4级别对应的孩子年龄为6-8岁,这时候的孩子对应的阶段为小学1-2年级。
从课程知识点分布上来看,叫叫阅读L4围绕1-2年级学习的重点展开,除了阅读内容,还有基础知识学习。除了能够拓展孩子的课外阅读,还巩固了基础知识和写作练习。
最后是L5阶段,参考了小学3-4年级的学习指标,进一步拓展了阅读、写作的知识难度和深度。
总体来说,叫叫阅读的课程进阶是循序渐进的,符合孩子成长规划路线。并且除了阅读内容的进阶学习,还额外学习了写作、语文基础知识等内容,并不是一门简单的阅读课程。
瓜瓜龙启蒙和叫叫阅读能一起学吗?前段时间,有位家长问鱼Sir:
瓜瓜龙启蒙学语文基础,叫叫阅读学阅读知识,这两门课一起学是不是刚好呀?
对于这一点,鱼Sir认为,两门课是可以一起报名的,但不是报名了就代表万无一失了。
从上面对两家机构每个级别的分析,可以看出瓜瓜龙启蒙和叫叫阅读最终都是提升了孩子的阅读能力。
不过,二者的具体区别在于,瓜瓜龙启蒙更有利于激发孩子的阅读兴趣;而叫叫阅读更有利于培养孩子的阅读习惯。
另外,如果家长想要给孩子学习这两家机构,需要注意的是,瓜瓜龙启蒙和叫叫阅读在识字方面的教学并不是很多。
所以即使两家机构一起报名,家长需要在上课时引导孩子多认字,有意识地提高孩子的识字自主性,或者在课后给孩子另外补充识字内容。
好了,如果大家在线上、线下的课程选择上还有任何问题,都可以私信或者下方评论区留下孩子学情,我来帮你具体分析。- 01-24上班族挣外快的方法,下班后10个赚外快的小方法
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