右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。那么我们如何开发人的右大脑呢?下面就让小编告诉你，一起来看看吧!
有效开发右大脑的方法
运用图片：
右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。图片可以选择相片什么的都可以。
左侧运动：
开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。
左右手同时写字：
开始可以从比较容易的写起，数字1.2.3.4.等，字母a.b.c.d.。.d等，逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名，单位和家庭地址;可以写一句话，一段短文等。可以用左右手画画，画一些简单的，如横线，竖线，斜线，曲线等。逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的人物头像。左右手画出的图形，方向必须对应。
开发孩子右大脑的小方法
1、听音乐
心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
2、培养绘画感觉能力
右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。
3、干力所能及的家务
家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。
4、体育运动
右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。
5、童话故事
童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。
开发宝宝右大脑的游戏
0-1岁
做运动
听着舒缓优美的古典音乐，宝宝在家长的帮助下活动全身：头部前后左右、手臂前后左右伸展及绕圈、腿部坐着，伸屈绕圈。
注意：经常活动这些部位，有助于使身体更灵活协调，还可以培养宝宝空间感。
随乐起舞
伴着古典音乐，不会走路的家长就抱着做动作，活动手脚;会走路的随节奏随便跳;2岁以上的可以学习模仿演奏乐器的动作，比如弹琴拉琴等。
注意：古典音乐能很好地开发右脑，动作伴随音乐，能开发右脑思维、活跃右脑功能。
1岁半-2岁半
找相同
最初，让宝宝找出图样相同或颜色相同的卡片;之后，可以让宝宝把图样相同、颜色不同的卡片找出。如果宝宝找错了，家长在纠错时，告诉他这些有什么区别，描述要尽量生动，比如红色的圆像苹果。
注意：随着年龄的增长，可以不断加大难度。
2岁以上
扔纸球投篮
把废纸或报纸揉成球状，往盒子、篮子里面扔，家里人都可以轮流扔，看谁的命中率高。
注意：准确投篮需要宝宝学会如何把控自己的手，同时对距离做判断。
抽奖
把盒子里放一些玩具、水果、瓶子等，让宝宝摸到一个说出它的名字。加大难度，家长可以要求拿出“可以吃的东西”。为了让宝宝兴趣盎然，可以奖励他拿到的食物。
注意：通过触觉和视觉进行判断，训练宝宝的感官系统。
问他“像什么”
让宝宝看晴空中的云彩，或是图画或积木，问他“像什么”，刺激他的想象力和创造力，鼓励他得出五花八门的答案。
注意：切忌别问“这是什么”，容易圈住孩子思维得出唯一答案。做此游戏时，为了让宝宝充分发挥想象力，图画或积木旁边不要有其它的视觉刺激。
多用左手
玩“石头剪刀布”，谁赢了玩具或食物就归谁;用左手画画、抓东西、玩玩具等等。这些游戏都可以让宝宝多用左脑。
2岁-3岁
听声音猜动物
家长可以放一些音乐、或是自己模仿，让宝宝来猜是什么小动物。也可以教宝宝模仿。比如“汪汪汪”，就是狗狗。
注意：训练宝宝的听觉能力、模仿能力。
注意：3岁之前对开发孩子右脑非常重要，是启蒙阶段，因为一般情况下，右脑发育比左脑早，大概3岁前就开始发达。因此，家长可以通过各种游戏开发孩子右脑。
3岁以上
皮球的不同玩法
1.皮球射门看谁准;
2.左右手拍球，可以拍高也可以拍低;
3.把球放在孩子头顶10-20公分处，让孩子顶球，顶到一定数量有奖励;
4.在地上放若干个玩具或瓶子作为目标，用左手瞄准滚球，砸倒最多的算赢;
5.让宝宝用脚运球，从一地到另一地。
注意：活动四肢的过程中刺激脑神经，二者相互作用，可以促进大脑皮层以及神经细胞的发育。
改编歌曲
家长可以把生活中常说的一句话改编成耳熟能详的歌曲。比如用《生日快乐歌》的节奏唱出“宝宝好好吃饭”。
注意：自己选材改编，可以培养创造力;多唱多听，可以培养节奏感。
多了这个少了那个
给宝宝看2张或以上的图片，然后再加减一张图片，让宝宝说多少了什么。由易到难，循序渐进。
注意：这个游戏可锻炼幼儿的记忆力，而且是形象记忆力，而非抽象记忆力。右脑掌控形象记忆，可以辨别不同的形象。3岁以上的宝宝已经具备辨别、记忆具体形象的基础。
4岁以上
连连看猜图形
给孩子看一张比较复杂的图，图里面隐藏了许多事物，比如藏在树冠上的小鸟等，问他有几只鸟。也可以先让他看完整的图，再看一部分的图，然后让他说出这部分是整个的哪里。
注意：左脑掌控先局部后整体，右脑掌控先整体再局部。此游戏整体局部来回变化，可以训练左右脑的协调配合功能。
剪纸
把一张纸放在有简单图形的卡片上，让宝宝自己剪，剪得好不好看不重要，重要地是锻炼了左右手的配合协调能力和动手能力，父母应该鼓励。
注意：注意使用剪刀安全。
制作手镯
把信封横着剪，能剪出一个个圈。鼓励宝宝用不同颜色在上面画出各种样子，做好后套在手上当手镯。
注意：重在亲自动手，父母应帮助鼓励。这个游戏不仅需要触觉、视觉一起配合，还锻炼了孩子对颜色和图形的设计。
5岁以上
左右手游戏
左右手同时屈不同的指头，比如左食指右中指，逐渐加快速度。
注意:左右不对称的游戏能不断刺激宝宝左右脑,有助于发育。
注意：3-7岁是孩子右脑的黄金开发期，因为大概在6岁时，孩子的脑部发育就已经基本完成。等这个阶段过去后，想要对右脑进行开发就比较困难。
