小学抗疫线上教学美篇主题：微课传递师生情抗疫教学我前行

2020年的春节，格外的与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能像医生一样冲在抗疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职责。

正月初八，接到学校杜校长电话，疫情期间停课不停学，我们教研组要为全区三年级学生录制两周的微课，我负责第一单元的习作《我的植物朋友》两个课时的录制。因为上学期学校组织我们学习了录制微课的理论知识，虽实际操作还没经历过，但相信总会学会的，所以就毫不犹豫地接下了这项任务。可放下电话，静下来一细想，心里忐忑不安，还有些许恐慌。如果在学校，设备齐全，还可以让学校信息技术骨干教师手把手地指导。可是现在，没有书，没有教参，没有学生，而且信阳当时疫情严重，连小区都封了，家里只有一台台式电脑，连迈都没有，更别提找同事指导了，怎么录？我彻底慌了！想抱怨吗？想，可是，我有什么资格抱怨呢？

我是奋战在前线的医护人员吗？需要冒着生命危险救治患者吗？我是集体取消休假的人民警察吗？需要24小时轮流上岗，有家不能回吗？都不是！同时想到自己的姑姑，作为社区的一名基层工作人员，年近60岁，年前疫情开始时就风雨无阻地守在卡点，守护着社员的安全，连年三十都没有休息过。想到这些，我就激励自己要坚定信心，困难虽然有，但办法总比困难多！相信，所有困难我都能克服。

说干就干，首先备课，没有书，就看电子版的，没有教参，就上网收集这篇习作的相关资料，琢磨两天，两课时教案写好，发给杜校长审核过关后开始制作课件。然后是打电话拜师学艺，通过手机微信视频，让前期已录制完微课，相当有经验的高璐璐老师指导我下载了EV录屏软件，她不厌其烦地教我录制的方法，这微信视频一聊就是一个多小时，璐璐老师始终耐心地指导我。课件终于安装好，准备录制，心想这离成功不远了吧！没想到真正的录制可不是一般的难，平时面对学生讲课时那是滔滔不绝，可对着屏幕，一紧张，不是PPT翻错页，就是语句说的不连贯，或是语气不恰当......于是暂停重录。一次次试讲，一次一次录制，一次次试听，一节10分钟左右的微课我竟然从晚上九点多录到十二点多，三个多小时才录制成功。好不容易躺到床上，又开始总结经验教训，嘴里一遍遍念叨着第二课时的录制内容。第二天一起床，就开始录，一个字、一个词、一句话、一处语气，都感觉满意才肯结束录制。两课时录好后发给杜校长听，杜校长说：“好得很！”这时才松一口气！可没轻松几天，坏消息来了，我录制的微课在电脑上播放很好，可是在手机上声音出不来，而且两天后要在浉河区公共教育平台播放，时间很紧，又不知道问题出在哪里。中午饭也顾不上吃，立即向信息技术骨干教师戚莹莹老师求助，戚老师非常耐心地指导我下载了新的录制软件一一剪辑师，好不容易下载好，录制了一课时，也出现了同样的问题。接着又请教录微课相当有经验的王西梅主任，当时王主任立即打开电脑，和我微信视频，一起研究、琢磨，并帮助我一起想办法立求解决这个问题，最终找到原因，是我电脑的问题。于是又改为在手机上用WPS录课软件录制，在胡娜老师的帮助下，我掌握了用WPS录制的方法。在录制微课过程中，学校杜娟校长经常给我发微信、打电话，尽最大努力为我提供帮助。在学校领导和老师们的热心帮助下，两节微课终于录制成功。

人生的第一次录课结束了，心情彻底平静了。人生的第一次总是值得记忆，干一件事情只要用心去磨，磨不成事也能磨成人。接下来，我们学校其他教研组的老师也接到了录制微课的任务，有几位老师向我请教录制的方法，我像当时给我传授录制经验的老师们一样，通过微信视频一步步教她们，很有成就感哟！

自从学校开展线上教学以来，已经没有上班下班、工作日与休息日的界限。从二月三号开始，对学生的寒假作业进行答疑解惑，检查假期背诵古诗及《成语接龙》的情况。线上正式开学以后，每天根据学生网上学习的情况，布置适量的作业，晚上对学生的作业进行细致的批改并进行反馈。每天晚上是最辛苦也是最开心的时刻，隔着屏幕，读着孩子们的文章，欣赏孩子们工整的字迹，或发表情，或文字评价，或语音点评，或视频沟通，……不同的方式和孩子互动，让孩子真切感受到老师时刻就在身边。

这段时间的线上教学，虽然辛苦，但觉得自己在做一件特别有意义的事情，甚至还有点小骄傲：医生救命，我们治心，终于不是国家有难，而自己无所作为了。

有人说，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。2020年的春天我们失去的，必将用硕果累累的秋天回报！

来源：师训文卫，市第一实验小学供稿。策划：杜娟，文稿：熊玲，编辑：刘刚。